精选中考物理考点复习第1讲声现象(含答案) (2).pdf

精选中考物理考点复习第1讲声现象（含答案）(2)声音的产生与传播声源正在发声的物体叫.固体、液体、气体都可以作为声源产生原因声音是由物体产生的,停止，发声停止条件声音靠传播.固体、液体和气体都传声真空传声形式声音在介质中以的形式向外传播传播声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射，从而形成.当回声比原声晚s以回声上时，人耳才能区分原声与回声声速影响声速跟介质的种类和温度有关.15℃时空气中声速是m/s.一般地，声音在因素中传播得最快，中次之，中最慢.【提示】回声测距：声音通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍：声音的特征1.声音的三特征是、和.2.音调、响度和音色的对比音调响度音色概念声音的声音的声音的影响因和距离.振幅越，响度越素振动.频率越高，音调越发声体的材料、结构等大；离发声体越，响度越大描述尖细或低沉响亮或微弱悦耳动听改变改变发声体的材料、结构改变发声体的、、粗细等改变用力的方法等举例如尖锐刺耳如震耳欲聋如“闻其声知其人”①音调和响度两者间没有任何必然的联系，音调高响度未必大；②音色只与发声说明体本身有关，不受音调、响度的影响【提示】日常用语中声音的“高”“低”有时指音调，有时指响度，含义不唯一.3.声波图对比-1-/1欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！声波图音调响度低相同高噪声的危害与控制物理学角度指发声体振动发出的声音定义环保角度凡是妨碍人们正常、和的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声来源噪声主要来源于工业、交通和生活等级通常用（符号）来划分噪声的等级；dB是人们能听到的最微弱的声音.监测噪声大小的仪器叫控制①在处减弱，如摩托车安装消声器途径②在中减弱，如公路两旁植树造林或安装隔音板③在处减弱，如佩戴耳塞或捂住耳朵【提示】从不同的角度看，同一声音既可能属于乐音，又可能属于噪声.声的利用声传递信息声传递能量利用回声测距定位（声呐）超声波清洗精密仪器用“B超”检查身体超声波碎石、洁齿利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷超声波化雾器利用次声波预测地震等超声波武器利用次声波监测核爆炸等次声波武器【提示】物体振动的快慢用来表示，单位是.次声波的频率低于Hz，超声波的频率高Hz，人耳可听声的频率在Hz之间.命题点1声音的产生与传播(2015·哈尔滨)哈夏音乐会上，优美的小提琴声是由琴弦的____产生的，琴声是通过____传到台下观众处的．声音是由物体的振动产生，声音的传播需要介质，一般我们听到的声音是通过空气传播的．1．(2015·亳州风华中学一模)使正在发声的音叉接触水面，水-1-/1欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！面溅起水花，说明声音是由物体的________产生．2．(2015·内江)如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音．现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音．这个实验说明了声音的传播需要________．3．(2015·东城一模)小钢把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，小钢先后听到两个响声，由表可知（）几种物质中的声速v/(m·s－1)空气(15℃)340海水(25℃)1531空气(25℃)346铜(棒)3750软木500大理石3810煤油(25℃)1324铝(棒)5000蒸馏水(25℃)1497铁(棒)5200A.先听到的是由空气传来的响声B．先听到的是由铁管传来的响声C．声音在空气中传播比在铁中快D．声音在铁中传播和在空气中一样快命题点2声音的特性(2015·安徽)许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的________会降低．【点拨】我们生活中常用“声音大”“提高声音”描述响度，经常用“声音尖细”和“声音低沉”描述音调．4．(2015·厦门)有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的________比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按-1-/1欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的________．5．(2015·济南)小军朗读课文时声音太小．离他较远的同学听不清楚．老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（）A．音调B．响度C．音色D．频率6．(2015·宜昌)如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（）A．音调B．振幅C．音色D．响度命题点3声音的利用(2015·吉林)听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明（）A．铃声以波的形