课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第四单元 按比例分配(信息窗2)教学课件 青岛版.ppt
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人体的奥秘——按比例分配你能提出什么问题?明明体内含的水分及其他物质各有多少千克?明明体内含的水分及其他物质各有多少千克?明明爸爸体内的水分有多少千克?二、你说我讲三、自主练习三、自主练习四、回顾反思
课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第四单元 信息窗2 按比例分配课件 青岛版.ppt
按比例分配二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索=49试一试试一试(4)一个农场计划在100公顷地里按照3∶2的比播种小麦和玉米,小麦播种面积是()公顷,玉米播种面积是()公顷。(5)被近代诗人誉为“山是一尊佛,佛是一座山”的乐山大佛高约70米,头长和身长的比为3∶11,头长约()米。3.精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)两个正方形边长的比是2∶7,它们面积的比是()。A.2∶7B.6∶21C.4∶49(2)某公司共有员工300人,男员工人数是员工总人
课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第四单元 按比例分配参考课件 青岛版.ppt
按比例分配3月12日是植树节,学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班,怎样分配才合理?李明与黄华合办股份制食品有限公司,李明出资20万元,黄华出资30万元,两年后盈利150万元,怎样分配利润才合理?我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?500÷(1+4)=100(ml)智慧城堡
课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第四单元 比的意义(信息窗1)教学课件 青岛版.ppt
人体的奥秘——比的意义你能提出什么问题?可以用“25÷160”表示头部长是身长的几分之几。赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢?开火车说出下面每个比的前项和后项赵凡3分钟走了330米,她的行走速度是多少?(1)人体血液中,红细胞的平均寿命是120天,血小板的寿命只有10天。写出红细胞与血小板的寿命比。(2)一架客机3小时飞行2400千米。写出这架客机飞行路程与时间的比。二、你说我讲25比和除法、分数的联系和区别除法中的除数和分数中的分母不能为“0”,那么比的后项呢?二、你说我讲三、自主练习三、自主
课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第四单元 信息窗1 比的意义课件 青岛版.ppt
比的意义二、合作探索二、合作探索二、合作探索试一试赵凡3分钟走了330米,她的行走速度是多少?试一试试一试试一试2.快乐选择。(将正确答案的序号填在括号里)(1)加工同一种零件,李师傅每小时做9个零件,王师傅每小时做7个零件,李师傅和王师傅的工作效率的比是()。A.9∶16B.7∶16C.9∶7D.7∶9(2)a是b的(a、b均不为0),a与b的比是()。A.1∶3B.3∶5C.5∶3D.1∶513÷16写成比是()∶(),其中()是比的前项,()是比的后项,比值是()。4.想一想,算一算。4∶