影响学习的非智力因素.pptx

影响学习的非智力因素动机是由某种需要所引发有意识行动倾向。它是激励或推进人去行动以到达一定目标内在动因。学习动机是直接推进学习内部力量，也是一个学习需要。（一）学习动机与学习关系内因性动机为主，外因性动机为辅外因激发内因，外因转化内因学习动机学习动机（二）学习动机激发五、学习动机激发奖惩标准对开朗直率学生——直来直去公开式批评对倔强刚毅学生——甜言蜜语柔软式批对自尊心强学生——点到为止点化式批评对温和顺从学生——和风细雨温和式批评对毛手毛脚学生——警钟长鸣提醒式批评对粗暴急躁学生——避开锋芒疏导式批评对缄默寡言学生——避开指责说理式批评对高傲自负学生——示败揭短严厉式批评