课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第三单元 分数乘除混合运算教学课件 青岛版.ppt
又珊****ck
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课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第三单元 信息窗4 分数乘除混合运算课件 青岛版.ppt
分数乘除混合运算一、情境导入二、合作探索15二、合作探索试一试(2)饭店准备了16千克牛肉,每千克装一袋,将所装袋数的送给学校食堂,送给学校食堂多少袋?先求一共装了多少袋,也就是求()里面有()个(),列式计算为();再求送给学校多少袋,也就是求()的()是多少,列式计算为(),用综合算式表示为()。2.计算下面各题。3.下面各题怎样简便就怎样算。二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索试一试三、自主练习2.1光明小学的绿化面积是960平方米,是向阳小学的2倍,南山小学的绿化面积相当于向阳小学的。
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课件-全国-2018_2017秋六年级数学上册 第八单元 分数四则混合运算(回顾整理)课件 青岛版.ppt
分数四则混合运算回顾整理二、系统梳理二、系统梳理二、系统梳理二、系统梳理二、系统梳理二、系统梳理二、系统梳理二、系统梳理三、综合应用三、综合应用三、综合应用三、综合应用三、综合应用三、综合应用三、综合应用三、综合应用三、综合应用四、回顾反思五、课后作业
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分数四则混合运算从图中,你知道了哪些数学信息?二、合作探索272×=68(公顷)272×+4二、合作探索二、合作探索二、合作探索试一试(4)计算时,应先算()法,再算()法。(5)计算时,应先算()法,再算()法,最后算()法;如果此题要先算减法,再算乘法,最后算除法,应改写为()。2.直接写得数。3.先说一说运算顺序,再计算。二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习8800×三、自主练习三、自主练习三、自主练习四、回顾反思