《建筑设计基础1》课程教学大纲.pdf

《建筑设计基础1》课程教学大纲《建筑设计基础1》课程教课纲领课程代码：120131020课程英文名称：Architecturaldesignbasis1课程总学时：48授课：24实践：0习题：24合用专业：建筑学纲领编写（订正）时间：2017年10月一、纲领使用说明（一）课程的地位及教课目的1.课程地位：《建筑设计基础》是建筑设计专业的专业必修骨干课，是一门理论与实践并重的入门课程，其教课模式已形成了一套以画图基本训练为主要内容的较为谨慎和完美的教课方法。建筑设计基础教改的任务是给学生较全面的启发，增强学生初期的理性知识教育，缩短他们的认识周期。在有限的学时内，不单图画得好，字写得好，有较好的作图技巧和环境间空意识，学会经过图纸办理矛盾，运用建筑语汇表达思想。2.教课目的：1.理论及习题课教课目的建筑设计基础是建筑学专业必修的专业骨干课，它与建筑设计和毕业设计一脉相承，成为一个完好的教课系统。建筑设计基础是学生步入建筑之门最初学习的专业基础课；它将为此后的建筑设计和毕业设计打下一个坚固坚固的基础。2、学生应当具备的基本能力课程的主要内容包含：建筑设计基础的教课内容主要包含建筑理论和建筑制图与表现技巧训练两个部分。建筑理论包含：入学教育、建筑概论、建筑基本知识、表现技法初步、建筑设计入门。而建筑制图与表现技巧训练则贯串在课程设计的作业中。经过理论知识的讲解和课程设计的实质训练这两个教课环节来达成。（二）知识、能力及技术方面的基本要求课程需要掌握的知识重点：1、认识建筑的基本组成因素，指引学生理解建筑专业所学内容及建筑师所具备的素质2、认识西方古典建筑基本知识，深刻理解西方古典建筑的发展及传承关系；3、掌握制图工具的使用要领，娴熟运用工具，综合所学的基本表现技法按要求达成课程作业；（三）实行说明1.教课条件(1)采纳协助教材及参照书目作为教课指导资料；(2)以国家标准规范为指定设计参照标准；(3)为学生供给指定专业制图教室、制图桌、制图工具等；(4)学生课下自学可利用系资料室、校图书室、网络资源。2.教课手段(1)理论讲解课采纳多媒体进行教课；(2)习题课采纳“分组制图”方式进行教课。3.教课方法(1)采纳启迪式讲堂教课，先将矛盾或问题提出，指引学生主动思虑产生矛盾的主要原《建筑设计基础1》课程教学大纲因和解决矛盾的方法。侧重讲清楚基本观点和剖析问题的基本思路，逐渐培育学生综合剖析问题的整体思想能力。(2)经过习题课以及课程作业稳固专业画图工具的使用。（四）对先修课的要求先修课程：无（五）对习题（议论）课、实践环节的要求本课程共安排12学时习题课，其目的是通习题课、议论等环节，稳固画图工具的娴熟使用和制图规范性，12学时习题课分别穿插安排在相对应章节的理论课后，使学生所学理论知识与实践密切连接。（六）课程查核方式1.查核方式本课程为考察课，采纳“四次作业成绩”的综合评分标准进行查核。2.查核目标(1)成绩组成课程成绩=作业一仿宋字（10%）+作业二针管笔线性练习（30%）+作业三平立剖摹仿（30%）+作业四楼梯间测绘与绘制（30%）（七）参照书目1、主要参照书：（1）田学哲．建筑初步．中国建筑工业第一版社，2010（2）彭一刚．建筑空间组合论．中国建筑工业第一版社，2008（3）(美)托伯特·哈姆林．建筑形式美的原则．中国建筑工业第一版社，2003（4）刘育东．建筑的涵意．天津大学第一版社，2000（5）田学哲、卢向东著．形态组成分析．中国建筑工业第一版社，2003（6）柴海利．外国钢笔划技法:建筑背景．江苏美术第一版社，1991（7）于国平．工程字的书写方法．科学普及第一版社，1986二、中文纲要《建筑设计基础1》是建筑设计基础（即建筑初步）课程是建筑设计专业的专业必修骨干课，是一门理论与实践并重的入门课程，建筑制图与表现技巧训练则贯串在课程设计的作业中。经过理论知识的讲解和课程设计的实质训练这两个教课环节来达成。三、课程学时分派表序教课内容学时授课实践习题号1建筑的内涵及外延4√2仿宋字摹仿4√3建筑史论概括4√4针管笔线性练习图A2一张4√5建筑史论概括4√6针管笔线性练习图A2一张4√7建筑表现4√8单体别墅平立剖图按比率绘制，A2一4√张9建筑设计方法初步4√《建筑设计基础1》课程教学大纲10单体别墅平立剖图按比率绘制，A2一4√张11楼梯测绘4√12楼梯测画图施工图绘制4√33共计48四、教课内容及基本要求（标题黑体4号）第1部分绪论第1.1部分建筑的内涵及外延详细内容：1）房子、建筑物、建筑；2）建筑的空间性3）建筑的艺术性4）建筑的功能性5）建筑的技术性第3.2部分习题详细内容：建筑仿宋字练习A3第2部分建筑空间尺度第2.1部分建筑的基本属性详细内容：1）基本属性；2）建筑空间的围合、限制、组合、层次3）空间的时间