课件-全国-2020_二年级数学上册 五 森林里的故事《除法的初步认识》平均分的方法课件 青岛版六三制.ppt
海昌****姐淑
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平均分的方法反馈旧知信息展示新知探究新知探究新知探究填空:下面▲每3个一组可以分()组。每4个一组可以分()组。每6个一组可以分()组。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲2.摆一摆、填一填。(1)()个蘑菇,每次运2个,()次运完。
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平均分反馈旧知反馈旧知从图中,你知道了哪些数学信息?新知探究新知探究新知探究新知探究怎样分竹笋呢?新知探究新知探究边学边练巩固训练新知探究巩固训练
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平均分(1)理解平均分的含义(2)应用平均分解决实际问题1.下面各组中是平均分的是()。2.看图填空。(1)把()个平均分成()份,每份()个。(2)()个,每()个分1份,分成了()份。3.分草莓。(1)平均分给4只小松鼠,每只小松鼠分()颗。(2)每只小松鼠吃2颗草莓,这些草莓够()只小松鼠吃。
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平均分的分法分一分,看一看,平均每个盘子放几个?一组一组四组一组松鼠可以每几只一组?能分成几组?松鼠可以每几只一组?能分成几组?松鼠可以每几只一组?能分成几组?218
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平均分的方法(1)运用平均分连一连(2)应用平均分的知识解决问题1.连线。2.分蘑菇。(1)把这些蘑菇平均分给3只小兔,每只小兔能分()个蘑菇。(2)把这些蘑菇平均放在4个盘子里,每个盘子里放()个蘑菇。(3)把这些蘑菇每6个装一袋,能装()袋。长方形的几分之几。3.插花。(1)16枝花,平均插在()个花瓶里,每个花瓶插()枝。(2)16枝花,每个花瓶插()枝,可以插()瓶。