课件-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学下册 第九单元 溶液复习课件2 (新版)新人教版.ppt
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课件-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学下册 第九单元 溶液复习课件2 (新版)新人教版.ppt
第九单元2.溶液的基本特征————均一性和稳定性①溶液一般是透明的,但透明不一定无色.例如硫酸铜溶液是蓝色,硫酸亚铁溶液是浅绿色的,分呈颜色.②溶液是由溶质和溶剂组成的.溶液的质量等于溶质质量和溶剂质量之和.但溶液体积不等,这是受到分子间的间隔的影响③物质在溶解过程中发生了化学变化,在形成的溶液中,溶质是反应后的生成物,如:蓝矾(胆矾)溶于水时,形成的溶液中溶质是硫酸铜,而不是胆矾.)(二)饱和溶液不饱和溶液知识回顾Exercises〖例3〗能证明20℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是()A.
课件-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学下册 第九单元 溶液复习课件1 (新版)新人教版.ppt
溶液复习(1课时)悬浊液:固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物.5、溶质、溶剂的判断:现给你食盐、硝酸铵、氢氧化钠三种物质,请你设计一个实验方案,探究以上三种物质溶解时的热现象。并回答下面问题:(1)完成该实验需要用到的仪器有:。(2)实验的方案是:。(3)你猜想的结论是:溶解时温度升高,原因是:。溶解时温度不变,原因是:。溶解时温度减低,原因是:。课题2溶解度3、判断饱和溶液、不饱和溶液的方法:5、固体物质的溶解度难溶7、溶解度影响因素错误二:“20℃时,氧气的溶解度是0.031,这就是
课件-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学下册 第九单元 溶液练习课件 (新版)新人教版.ppt
第九单元溶液训练一1.(2013.兰州市)下列关于溶液的说法,正确的是()A.溶液都是无色透明的B.面粉与水混合可形成溶液C.饱和溶液不能再溶解任何物质D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低2.(2013.上海市)厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是()A.食用油B.白醋C.白糖D.食盐3.(2013.北京市)下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油4.(2013.佛山市)以下说法正确的是()A.溶液一定是均一、无色、稳定的B.均一、稳定的液体
课件-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学下册 第九单元 课题1 溶液的形成课件2 (新版)新人教版.ppt
课题1溶液的形成海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素创设情景:你生活中接触到的液体物质还有哪些?蔗糖返回食盐返回硫酸铜晶体1、为什么这些固体会“消失”在水中?2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同?1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。3、溶液的组成:溶剂与溶质溶液质量=溶质质量+溶剂质量说明:水是最常用的溶剂,最常见的溶液就是水溶液汽油也可能做溶剂,它可以溶解油脂——用汽油洗油污.酒精也可做溶剂,如溶解碘形成碘酒。⒋结合下图谈谈溶液在生活中有哪些用途?啤酒
课件-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学九年级化学下册 第九单元 课题1 溶液的形成课件1 (新版)新人教版.ppt
第九单元溶液探究一:1.蔗糖溶解于水2.食盐溶解于水蔗糖溶液中的分子运动你能从微观的角度来解释溶解的过程吗?课题1溶液的形成6、溶液的用途练一练!实验探究二:碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中实验现象记录:实验探究三:水和乙醇能够互溶吗?溶液中溶质和溶剂是如何确定的?(学案表格1)实验探究4:[实验9-4]水和油的小实验振荡用洗发剂洗去头发上的油脂1.生活中常见的下列物质,不属于溶液的是()A.糖水B.蒸馏水C.碘酒D.汽水2、某一杯长期放置的食盐水,若上部的密度为ag/cm3,则下部的