2022学年九年级上学期期中模拟化学试题(wd无答案).pdf

安徽省合肥市包河区合肥锦绣中学2021-2022学年九年级上学期期中模拟化学试题(wd无答案)一、单选题(★★)1.下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的是（）A．酒精燃烧蜡烛熔化B．冰雪融化干冰升华C．剩饭变馊高粱酿酒D．灯泡发光铁锅生锈(★★)2.下列物质的用途利用其物理性质的是（）A．天然气用作燃料B．红磷可制作烟幕弹C．氮气可充入食品包装袋防腐D．稀有气体可用于制成电光源(★★)3.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒C．液D．量B．氧气验满精灯体加热9.5mL液体(★★)4.元素周期表是俄国化学家门捷列夫于1869年始创的，距离元素周期表诞生已有153周年，在元素周期表中元素的相关信息如图所示，其中正确的是A．该元素原子核内电子数为60B．元素周期表中非金属元素种类比金属元素多C．钕原子在化学反应中易失去电子D．元素周期表有7个周期、18个族(★★)5.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）选项操作、现象或事实分子的特性A给篮球充气分子间有间隙100mL酒精和100mL水混合在B分子的质量小一起，体积小于200mLC一滴水中含有个水分子分子的体积小加热氧化汞可得到金属汞和氧D分子是可以再分的气A．AB．BC．CD．D(★)6.新材料的研制和使用极大丰富和提高了人们的生活质量。某学校食堂所用餐具外观很像陶瓷制作的，小明问食堂师傅“这些餐具是陶瓷的吗？”。就小明的疑问“这些餐具是陶瓷的吗？”，这属于科学探究中的A．猜想与假设B．提出问题C．设计实验D．获得结论(★★)7.2021年世界地球日的主题是“修复我们的地球”，这一主题旨在强调：关注地球健康，保护生态杯境，下列做法不符合这一主题的是（）A．增加植树造林面积B．实行垃圾分类和回收D．出行方式尽量采用步行、骑自行车，少开C．将农田中的桔杆就地焚烧私家车(★)8.下列有关实验现象的描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B．红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾C．木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体(★★)9.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（）A．给试管中药品加热时，试管口不应朝向人B．用排空气法收集时，集气瓶口应向下C．试管内的导管口稍露出胶塞即可，不能伸入太长D．需要加热时，装固体药品的试管口应略向下倾斜(★★★)10.下列图示能达到实验目的的是（）B．测定空气中氧气的含量A．检查装置气密性C．氧气的验满D．探究分子在不断运动(★★)11.下列结构示意图中的粒子，化学性质相似的是（）A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（2）（4）(★★★)12.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好，P是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是0（）A．c点时反应刚好停止B．红磷的多少对实验结果无影响C．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同D．集气瓶中气压瞬间变大是O迅速消耗造成的2二、科普阅读题，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。(★★)13.臭氧的化学式是O3臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气(O)强得多。22若将O通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O中含有3%的O。223臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO)、一氧化氮(NO)等气体、家用电冰2箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。(1)将带火星的木条伸入到盛有O的集气瓶中，可以看到______的现象。3(2)写出在臭氧发生器中，O转变为O的符号表达式______。氧气转变成臭氧的过程发生23______变化(填“物理”或“化学”)。(3)应采取______的方法保护臭氧层。三、实验题(★★★)14.根据下列装置，结合所学化学实验知识，请你回答问题：(1)写出图中仪器①的名称：_______。(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______(填序号)，文字表达式为______。用C装置收集氧气的依据是______，检验氧气是否集满的方法是______。(3)通过查阅资料得知：氨气(NH)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为①3氨水，氨水能使无色酚酞溶液变红色；②氨气在