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加法的意义(1)看懂图意列算式(2)5以内加法的活用——比较大小1.看图列算式。2.解决问题。(1)一共有多少名同学浇花?(2)过马路的一共有多少个小朋友?3.在里填上“>”“<”或“=”。1+252+3101+433+25