毕业班总复习试卷讲评课模式初探.pdf
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毕业班总复习试卷讲评课模式初探.pdf
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试卷讲评模式初探.ppt
茶陵县“国培计划”(2015)“送教下乡”培训教学质量检测通常以考试的形式出现。教师可以通过考试了解学生掌握知识的情况,找出学生学习中存在的问题,从而改进教学方法。无论是期中还是期末考试,试卷讲评是教师和学生经常面临的问题。构建有效的讲评模式不仅有利于学生错误知识点的纠正,更有利于学生综合能力的提高。一、如何做好试卷分析一、如何做好试卷分析1、学生的答题情况—成绩分析考试人数一、如何做好试卷分析命题一、如何做好试卷分析1.以下是有关碳循环的图解,据图回答问题:(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用。①代
九年级英语试卷讲评课模式初探.docx
九年级英语试卷讲评课模式初探试卷讲评教学中尝试合作学习——九年级英语试卷讲评课模式初探李丽娟(福建省莆田荔城区中山中学)摘要:通过具体课例阐述如何将合作学习运用于试卷讲评教学中,以改变该课不容乐观的现状。通过实践,表明合作讲评能使学生树立主体意识,学会合作,学会学习。关键词:合作学习;主体意识;分层教育;过程性评价学习—练习—考试,学生在校常重复着的三个环节在新课程改革中已发生着日新月异的变化。但作为评价手段之一的考试是最令他们望而生畏的。考试之后的试卷讲评课是中学英语教学的重要环节,但却常因为课时紧、任
试卷讲评课初探.docx
试卷讲评课初探试卷讲评课初探近年来,试卷讲评课在教育教学中逐渐引起了人们的关注。试卷讲评课是指教师在学生完成考试之后,对试卷进行逐题讲解和评价。这种形式的课程不仅仅是学生检查考试成绩和复习知识的机会,更是学习和提高的机会。试卷讲评课的重要性不容忽视,本文将探讨试卷讲评课的意义、作用和方法。试卷讲评课对学生来说具有重要的意义。首先,通过试卷讲评课,学生可以了解自己在考试中的优点和不足。教师在讲解试卷的过程中,会分析学生在考试中常见的错误和粗心之处,提醒学生在学习中注意并纠正这些错误。其次,试卷讲评课能够提高