人才培养模式实践探索——以山西管理职业学院文秘专业为例.pdf

2024-03-17

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人才培养模式的探索与实践——以天津职业大学酒店管理专业为例.pdf

2024-03-17

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嵌入式人才培养模式探索与实践以人力资源管理专业为例.doc

“嵌入式”人才培养模式探索与实践——以人力资源管理专业为例收稿日期：2010-3-09作者简介：孙仁峰（1969-），男，吉林柳河人，副教授，主要研究方向：人力资源管理。孙仁峰（浙江工贸职业技术学院管理系，浙江温州325003）[摘要]高职人力资源管理专业有别于本科人力资源管理专业，因其培养目标的不同，高职人力资源管理专业应当设计符合高职特点的人才培养模式和培养方案。本文主要结合工作实际，对高职人力资源管理专业嵌入式人才培养模式进行了积极的探索和实践。[关键词]人力资源管理；专业建设；嵌入式；培养模式[中

2024-08-11

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派遣模式的创新实践与探索--以江苏商贸职业学院为例.pdf

积分制管理：高校人才派遣模式的创新实践与探索--以江苏商贸职业学院为例顾丽丽【摘要】人才派遣模式在高校的实践，凸显了其节约用人成本、转移用人风险、提高管理效率的显著制度优势。但是，其管理效能还受着学校校情和体制机制等因素的制约。江苏商贸职业学院从试行外聘人员分类管理制度出发，经过多年的实践和探索，创造性地将积分管理的理念引入派遣制人才管理，通过设计发展性的评价指标，将教师专业素质与能力水平进行量化评估，逐步破解人事关系“双轨制”运行的弊端，理顺了用人关系，搞活了用人机制，有效地激发了编外教师队伍的生机活力

2024-03-17

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派遣模式的创新实践与探索--以江苏商贸职业学院为例.pdf

积分制管理：高校人才派遣模式的创新实践与探索--以江苏商贸职业学院为例顾丽丽【摘要】人才派遣模式在高校的实践，凸显了其节约用人成本、转移用人风险、提高管理效率的显著制度优势。但是，其管理效能还受着学校校情和体制机制等因素的制约。江苏商贸职业学院从试行外聘人员分类管理制度出发，经过多年的实践和探索，创造性地将积分管理的理念引入派遣制人才管理，通过设计发展性的评价指标，将教师专业素质与能力水平进行量化评估，逐步破解人事关系“双轨制”运行的弊端，理顺了用人关系，搞活了用人机制，有效地激发了编外教师队伍的生机活力

2024-03-18

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