(完整版)PLC实训课题.pdf

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟可编程控制器应用技术实训一、实训的任务及目的本实训是在修完电工、机电传动与控制、可编程控制器等课程的基础上进行的。通过本次实训使学生能够掌握FXon系列PLC的结构、指令系统；掌握梯形图程序的设计方法、顺序控制梯形图的编程方法；熟悉PLC控制系统的设计（包括硬件设计和控制程序设计）方法以及PLC的使用方法，并能初步应用于工程实践之中。二、实训内容1.了解PLC结构特点2.PLC控制系统设计、外接线设计3.PLC控制梯形图程序设计三、考核方法控制系统程序设计40%系统调试40%实训报告20%四、实训时间安排时间班级地点：内容15周1、2班教室、图书馆等制定方案、设计控制程序16周周二上午1班周二下午2班控制程序调试、修改周三上午1班PLC实验室方案优化16周周三下午2班控制系统调试周四上午1班周四下午2班周五1、2班教室、图书馆等整理控制程序、编写实训报告等实训及指导时间：上午9:00——12:00下午14:30——17:30指导地点：PLC实验室指导老师：秦展田、王灿宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》实训课题一分支状态转移图的编程与调试训练一、实训的目的(1)掌握分支流程状态转移图的编程原则和编程方法(2)掌握状态转移程序调试的手段。(3)掌握顺序控制程序的设计方法。二、实训内容及指导1．编程原则与编程方法1）编程原则先集中进行分支状态处理，再集中进行汇合状态处理。2）编程方法分支状态处理，应先进行分支状态的驱动处理，再按分支的顺序进行转移处理。汇合状态处理，应先进行汇合前状态(分支状态——汇合状态之间的中间状态)的处理〔含这些状态的驱动和转移)，再依分支顺序进行由各分支到汇合状态的转移(各分支最后一个状态到汇合状态的转移)。2．编程注意事项1）严格遵守编程原则：集中处理分支和汇合。2）进行汇合前驱动时．每个分支中间状态的驱动和转移处理不能遗漏。3）严格按分支顺序进行编程，即第—分支、第二分支……，分支数不能超过8个。3．程序的调试及运行SFC（状态转移图）具有良好的可读性，可先阅读SFC预测其结果，然后再上机运行程序，观察运行结果，看是否符合控制要求。若状态不能正常转移，故障可能有以下几种情况：1）转移条件为ON没有任何状态元件动作，则表明编程或写人时软元件编号错误（移条件或状态元件的编号)。2）状态元件发生跳跃动作，则表明编程或写人时出现混乱。3）状态元件动作顺序错乱或分支错乱或汇合错乱，则表明编程时，编程原则和编程方法使用不当，应严格检查程序。4．训练考核题1)1、6组一个三台电动机顺序控制系统，启动顺序M1一M2一M3，间隔10s，SB1为启动按钮；停车顺序相反M3一M2—M1，间隔为5s，SB2为停车按钮。若只启动M1，SB2接通则M1停；若只启动M1和M2，SB2接通则M2停，再间隔5s后M1停；2)2、7组一个四台电动机顺序控制系统，启动顺序M1一M2一M3一M4，间隔5s，SB1为启动按钮；停车顺序相反M4—M3一M2—M1，间隔为5s，SB2为停车按钮。丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》若只启动M1，SB2接通则M1停；若只启动M1和M2，SB2接通则M2停，再间隔5s后M1停；若只启动M1、M2和M3，SB2接通则M3停，间隔5s后M2停；再间隔5s后M1停。3)3、8组一个四台电动机顺序控制系统，启动顺序M1一M2一M3一M4，间隔3s，SB1为启动按钮；停车顺序为M4和M3（同时）一M2—M1，间隔为1s，SB2为停车按钮。若只启动M1，SB2接通则M1停；若只启动M1和M2，SB2接通则M1停，间隔为1s后M2停；若只启动M1、M2和M3，SB2接通则M3停，间隔为1s后M2停；再间隔1s后M1停。4)4、9组某控制系统有六台电动机M1～M6，分别受Y1～Y6控制，其控制要求如下：按下启动按钮SBl，M1启动，延时5s后M2启功，M2启动延时5s后M3启动；M4与M1同时启动，M4启动延时10s后M5启动，M5启动延时10s后M6启动。按下停车按钮SB2，M4、M5、M6同时停车；M4、M5、M6停车后，再延时5s，M1、M2、M3同时停车。5)5、10组某控制系统有六台电动机M1～M6，分别受Y1～Y6控制，其控制要求如下：按下启动按钮SBl，M1启动，延时10s后M2启功，M2启动延时5s后M3启动；M4与M1同时启动，M4启动延时5s后M5启动，M5启动延时10s后M6启动。按下停车按钮SB2，M5、M6同时停车；M5、M6停车后，再延时5s，M3、M4同时停车，再延时2s，M1、M2同时停车。5