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五年级数学下册 通分4课件 西师大版.ppt

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通分①理解通分的意义，掌握通分的方法，能正确地把两个分数通分。②培养同学们初步的分析、综合和概括能力。③培养同学们阅读数学材料的能力。比较下列每组分数的大小。讨论:3把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。1.求出原来几个分母的最小公倍数；求下列每组数的最小公倍数。6和9把下面每组中的两个分数通分。3三名学生跳远的成绩是：甲米，乙4米，丙4米，谁是第一名？谁是第三名？1.什么叫做通分？2.通分的一般方法是什么？关键是什么？