课件-内蒙古-2014_内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学八年级生物上册 5.rar

自学提纲动物的主要类群同学们判断一下它是植物还是动物？1、动物与植物的显著区别：动物不像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。第一节腔肠动物和扁形动物代表动物——水螅腔肠动物水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹这样的体型称为辐射对称。通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分，这种体型成为辐射对称。（1）由和两层细胞构成.（2）由体壁围成的空腔叫做，消化腔与相通，吃进去的食物消化后仍旧从排出；4.生殖方式营生活，水环境差时丈量式运动或翻跟斗运动；腔肠动物的主要特征：6、腔肠动物与人类的关系扁形动物1.生活在中。2.体长1~1.5厘米，背部呈色，腹部颜色较浅。身体柔软，背腹，体型像一片柳叶。身体前端呈形，两侧各有一个耳状突起，有嗅觉，背面有两个黑色的，可以辨别光线的明暗。3.口长在，口内有一个管状的，可从口中伸出获取食物。食物在内消化，消化后的食物残渣从排出，有无。外胚层讨论：涡虫的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？扁形动物现存的扁形动物约有7000多种，除少数种类营自由生活外（如涡虫），多数营寄生生活（如猪肉绦虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫）。华枝睾吸虫的感染过程寄生在人体内，夺取人的养料，会使人营养不良、贫血、消化不良等症状。幼虫寄生在人的脑里，人就会头痛甚至死亡。日本血吸虫1、危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧失劳动力，死亡2、寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉；3、中间宿主：钉螺4、感染状态：幼虫扁形动物的主要特征：比较腔肠动物和扁形动物五、课本练习1、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称：2．腔肠动物是一类低等的＿＿＿细胞动物，常见的有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿等。3．水螅身体呈＿＿＿＿色，＿＿＿形，有＿＿＿＿条细长的触手，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿，体壁由＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两层细胞构成，中间是没有细胞结构的＿＿＿＿＿＿．4．珊瑚是由许多＿＿＿＿＿群集而成，它们的＿＿＿＿＿＿＿＿在海岛四周堆积，形成＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。二、填空题你能说出这些生物的名称吗？蜜蜂思考：动植物的主要区别是什么？第五单元生物圈中的其他生物腔肠动物的生活环境自主学习，合作探究生活环境水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。身体：分不出前后、左和背腹，只能分出上下。称为辐射对称通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分，这种体型成为辐射对称。（1）由和两层细胞构成.（2）由体壁围成的空腔叫做，消化腔与相通，吃进去的食物消化后仍旧从排出；摄食与消化4.生殖方式6、腔肠动物与人类的关系扁形动物1.生活在中。2.体长1~1.5厘米，背部呈色，腹部颜色较浅。身体柔软，背腹，体型像一片柳叶。身体前端呈形，两侧各有一个耳状突起，有嗅觉，背面有两个黑色的，可以辨别光线的明暗。3.口长在，口内有一个管状的，可从口中伸出获取食物。食物在内消化，消化后的食物残渣从排出，有无。外胚层讨论：涡虫的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？扁形动物现存的扁形动物约有7000多种，除少数种类营自由生活外（如涡虫），多数营寄生生活（如猪肉绦虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫）。扁形动物的主要特征：比较腔肠动物和扁形动物P71、扁形动物门的主要特征1、身体呈两侧对称2、背腹扁平3、有口无肛门比较扁形动物、腔肠动物细胞外消化的进化意义腔肠动物的主要类群身体扁平，两侧对称摄食：咽部外翻，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸入体内，在肠内消化；消化器官：口、咽、肠消化：细胞内消化与细胞外消化并存感官：眼点，耳突代表动物——猪带绦虫腹痛恶心消化不良腹泻体重减轻，虫数多时偶可发生肠梗阻辐射对称通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。这种体形便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。刺细胞的作用4.生殖方式6.腔肠动物与人类的关系二、扁形动物自主学习，合作探究三、身体结构腹面有口，口内有一个管状的咽，吃进去的食物在场内消化，消化后的残渣仍从口排出，有口无肛门。四、左右对称两侧对称：又称左右对称，是指通过身体的纵轴，只有一个切面可以将身体分为对称的两部分。左右对称的动物，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，是身体定向运动；身体的两侧或腹面通常由专门的运动器官。这样的体形是运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的捕食和防御特别提示：扁形动物身体扁平，身体是由内胚层、中胚层、外胚层三个胚层形成的，由于中胚层形成了肌肉层，是扁形动物的运动能力比腔肠动物强。消化道有口无肛门，虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统寄生寄生是一种生物生活在另一种生