课件-内蒙古-2014_内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学八年级生物上册 5.rar

第二节线形动物和环节动物第1课时线形动物1、多姿多彩的线形动物2、蛔虫的生活：4、线形动物的主要特征第2课时环节动物1、多姿多彩的环节动物2、蚯蚓的生活3、环节动物的主要特征蚯蚓的生态价值1、连线题谢谢！第二节线形动物和环节动物吐血、排黑便、脸色蜡黄……一位打工男子由别人搀扶着来到医院。经检查发现他除了贫血症状外，还伴有消化道出血，后经过仔细检查，发现他小肠里有一条像蚯蚓一样的蛔虫。医生立即为病人实施了手术。医生们发现，病人体内的这条蛔虫长二十七八厘米左右。想一想议一议寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。一、线形动物长圆柱形，中断较粗，两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。雌雄异体。雌蛔虫的纵剖结构你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？学科思想贯穿法——生物的结构与生活环境相适应蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？蛔虫的一生危害：蛔虫病成人肠内有蛔虫寄生，除吸取养分外，危害一般并不严重；数量多时(据报道，曾经有一人肠内有蛔虫1448条)，造成肠道阻塞；幼虫可损伤肺、气管等，并可在脑、脊髓、眼球、肾等器官中停留，造成严重病状，如：肺水肿等。成虫有迁移习性，可侵入胆管、胆囊、肝、胃等，引起不同症状，造成危害。喝了带虫卵的水吃了沾有虫卵的生的蔬菜用沾有虫卵的手拿食物要注意个人饮食卫生：不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手。其次要管理好粪便：粪便要发酵处理，杀死虫卵后再作肥料使用。线形动物的主要特征丝虫1.蛲虫寄生部位：大肠传播途径：经口感染、逆行感染成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠，行逆行感染2.钩虫3.丝虫秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物。长约1毫米，全身透明、容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。二、环节动物讨论：P101观察蚯蚓的身体是否两侧对称？2身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？3体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。三、想一想：蚯蚓的食物是什么？体形：身体：体表：腹面：前端（口）蚯蚓的身体是否呈两侧对称？五、蚯蚓的运动运动场地蚯蚓身体分节对于运动有什么意义？用滤纸把一条蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮肤上的水分，然后将滤纸展开，发现蚯蚓会全身痉挛。马上用清水滴在它的皮肤上，蚯蚓恢复常态，为什么呢？六、蚯蚓的呼吸构成：消化管：口、口腔、咽、食道、嗉囊、砂囊、胃、肠、盲肠、肛门；消化腺：钙腺、咽腺、圈胃腺八、蚯蚓适应穴居的主要特点九、蚯蚓与人类的关系环节动物沙蚕水蛭利用医蛭吸取创口瘀血水蛭环节动物主要特征1下列哪个不是环节动物的特点（）A身体分节B体表干燥光滑C体表有粘液D生活在水中或潮湿的陆地上2区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（）A环带靠近前端B环带靠近后端C有刚毛的一面D无刚毛的一面3.在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上高等的地方（）A.虫体细长B.具有消化腔C.四周围有三片唇D.具有口和肛门4.在观察蚯蚓的实验中，小丽同学为了减小粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓体壁上涂了一层凡士林油膏，蚯蚓将会（）A.运动更快B.运动更慢C.运动情况不变D.死亡5（1）、观察蛔虫图片，看蛔虫的形态、结构，体表有什么特征。（2）、观察蛔虫的内部结构，你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应？1、线形动物的主要特征请你当小医生--病例诊断小知识第一章第二节1.蛔虫寄生的部位在哪？3.你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？丝虫线形动物的主要特征二、环节动物思考回答：2怎样区别蚯蚓的前端和后端背面和腹面，左侧和右侧？3身体是否分节，分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？4体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？5.完成下面表格前端3身体是否分节，分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？4体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？完成下面表格其他环节动物环节动物环节动物主要特征环节动物与人类的关系1下列哪个不是环节动物的特点（）A身体分节B体表干燥光滑C体表有粘液D生活在水中或潮湿的陆地上2区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（）A环带靠近前端B环带靠近后端C有刚毛的一面D无刚毛的一面3.在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上高等的地方（）A.虫体细长B.具有消化腔C.四周围有三片唇D.具有口和肛门4.在观察蚯蚓的实验中，小丽同学为了减小粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓体壁上涂了一层凡士林油膏，蚯蚓将会（）A.运动更快B.运动更慢C.运动情况不变D.死亡1、连线题参考答案