(完整)部编版一年级语文下册第三单元集体备课.doc
雨巷****彦峰
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
部编版一年级语文下册第三单元集体备课.doc
第三单元集体备课本单元围绕“快乐”这个主题,安排了三篇课文:《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》。通过对本单元课文的学习,引导学生明白未来的社会是一个人们交流互动,空间不断扩大的全球化的社会。因此个体要学会融入到集体生活中,团结友爱,互帮互助,你中有我,我中有你,才会感到真正的快乐和幸福。本单元还安排了“语文园地三”,包括“口语交际”“查字典”“日积月累”“和大人一起读”等内容。教学目标:1.会认37个生字,会写20个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵部分课文。3.学会用音序查字法查
部编版一年级语文下册第三单元集体备课.pdf
第三单元集体备课本单元围绕“快乐”这个主题,安排了三篇课文:《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》。通过对本单元课文的学习,引导学生明白未来的社会是一个人们交流互动,空间不断扩大的全球化的社会。因此个体要学会融入到集体生活中,团结友爱,互帮互助,你中有我,我中有你,才会感到真正的快乐和幸福。本单元还安排了“语文园地三”,包括“口语交际”“查字典”“日积月累”“和大人一起读”等内容。教学目标:1.会认37个生字,会写20个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵部分课文。3.学会用音序查字法查
部编版一年级语文下册第三单元集体备课材料.pdf
课文25小公鸡和小鸭子6树和喜鹊7怎么都快乐口语交际:请你帮个忙语文园地三授课方法探究5小公鸡和小鸭子认真读课文,想一想小公鸡和小鸭子之间发生了什么事,感受他们之间纯洁的友情。6树和喜鹊通过自读自悟,抓住重点词语,理解树和喜鹊开始孤单,后来快乐的原因。朗读诗歌,画出有关句子,知道一个人玩什么,两个人玩什么……许多人玩什么,说明只要心7怎么都快乐情好,玩什么都快乐。口语交际:请你帮个忙充分调动学生平时的生活积累,并认识到请人帮忙时应该用哪些礼貌用语。语文园地三在充分读和说的基础上,练习用音序法查字典,做到准
(完整)部编版一年级语文下册第三单元集体备课.doc
第三单元集体备课本单元围绕“快乐”这个主题,安排了三篇课文:《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》。通过对本单元课文的学习,引导学生明白未来的社会是一个人们交流互动,空间不断扩大的全球化的社会。因此个体要学会融入到集体生活中,团结友爱,互帮互助,你中有我,我中有你,才会感到真正的快乐和幸福。本单元还安排了“语文园地三”,包括“口语交际”“查字典”“日积月累”“和大人一起读”等内容。教学目标:1.会认37个生字,会写20个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵部分课文。3.学会用音序查字法查
完整部编版一年级语文下册第三单元教学设计.pdf
第三单元课文单元教材分析:本单元由三篇课文和一个口语交际、一个语文园地组成。《小公鸡和小鸭子》是一篇童话故事,由两幅彩图、四个自然段组成,通过“小公鸡和小鸭子一起玩,小公鸡给小鸭子捉虫吃;小公鸡下河后差点儿淹死,多亏了小鸭子救了它”两件事,让学生明白同学之间应该互相帮助的道理。《树和喜鹊》用生动的语句和细腻的语言描写了小鸟和小树由孤单到快乐的生活经历。告诉孩子们有了邻居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戏,才能享受快乐的生活。《怎么都快乐》通过读文我们感受到独自一个人有快乐,与另一个人相处很快乐,大家在一起