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课件-全国-2013_九年级化学上册 第三单元课题3《水的净化》课件 人教新课标版.rar
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山梅****ai
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课题3水的净化洪水过后，自来水还没恢复供应，只有江河水，这些水能否饮用？这是生活中常见的一些水，它们都是纯净物吗？都能直接饮用吗？一、纯水和天然水下面是一杯从池塘里获得的水，如何对水进行净化？自来水厂净水过程自来水厂净水过程图取水漏斗过滤操作思考一：在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。2、静置沉淀加入明矾利用活性炭来吸附水中的杂质简易净水器使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？降低水的硬度的方法：软水和硬水的比较A1、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的
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第三单元自然界的水课题3水的净化5.1水的淨化鲁滨逊从池塘里获得的水：自然界的水都不是纯水，含有许多可溶性的和不溶性的杂质。自来水厂净水过程图一、水的净化1、在净化的过程中，沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质？2、其中过滤这步操作是怎样进行的？过滤操作中的“一贴二低三靠”思考：小明对浑浊的河水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。⑴滤纸破损⑵漏斗内液面高于滤纸边缘⑶仪器不干净三、硬水和软水硬水和软水的检验：区别（检验）软硬水的方法①用肥皂水法：将肥皂水分别加到盛有软硬水的烧杯中，搅
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课题3水的净化学教目标教学重难点教学设计自来水厂净水过程示意图净化水的常用方法活动与探究过滤、蒸馏蒸馏、过滤装置硬水与软水区分硬水和软水课堂小结本节内容到此结束
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