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课件-全国-2010_中考化学 第三单元课题3水的净化课件 人教新课标版.rar
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一条****丹淑
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自然界的水千姿百态，为我们带来美的视觉享受。天然水含有哪些杂质？你可以采取哪些方法能将这杯浑浊的泥水变澄清呢？你如何把泥沙与水进行分离？生活中是否有实例可以借鉴？一贴：小资料：活性炭小常识吸附：既能够除掉一些臭味、色素等可溶性杂质，还可以除掉不溶性杂质。实验探究4：蒸馏实验探究5：你在灾难来临时能利用身边的材料制作简易净水器，帮助大家渡过难关吗？谢谢！
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课题3水的净化订正作业（教师介绍）导入：自来水厂净水过程图一、净化水的常用方法2.吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。（二）过滤（活动与探究）一贴：注意：1.滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2.滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）3.过滤后的水是纯水吗？4.过滤操作主要去除水中的什么杂质？【小结】去除不溶性杂质的方法：沉淀、过滤。（三）吸附想一想：硬水vs软水问题：如何把硬水变软呢？⑶蒸馏的操作方法效果
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水的净化水的净化取水口常用的净水方法：过滤实验所需的仪器：过滤器的制作：注意：1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）操作的注意事项：1、过滤后的水是纯水吗？2、过滤操作主要去除水中的什么杂质？〖观察〗过滤后滤纸上留下了什么？；泥浆水发生了什么变化？。二、除可溶性杂质的方法不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水区分软水和硬水：硬水的危害：1、用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长还会使衣物变硬。2、形成水垢，浪费燃料。3、破坏仪器
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欧洲：十六条瀑布互相连接起来的湖泊云南香格里拉四川九寨沟随州大洪山课题3离子钠原子核外电子分层排布示意图⑴第一层最多容纳个电子，第二层最多容纳个电子。+22原子与离子的区别和联系(1)A、B、C、D、E、F共表示种元素。(2)表示原子的粒子是(填序号，下同)。(3)表示离子的粒子是。具有相同核电荷数的一类原子谢谢，各位专家和老师指导！22
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水是生命之源，水的质量直接影响人的身体健康。现代工业的迅猛发展，直接或间接地影响了各地地表水的质量。那么我们家乡的水源质量状况究竟如何呢？水净化处理的方法又有哪些呢？第三单元课题3水的净化自来水厂净水过程图自来水厂净化水的一般步骤大部分微生物都在煮沸時被杀死。一个人流落在荒岛上，可溶的杂质一.沉淀法实验：过滤液体二、过滤法过滤的操作要领——“一贴二低三靠”通过过滤滤液仍然浑浊可能的原因：⑴滤纸破损⑵滤液边缘高于滤纸边缘⑶仪器不干净一、水的净化1、在净化的过程中，沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质？2
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