课件-全国-2011_九年级化学上册 第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳课件（带实验视频打包八套）人教新课标版.rar

OCO请选择出正确的CO2制取装置CO2CO2CO2和水的反应一、CO2的性质：方法一：向纸袋里倾倒，盛装CO2气体的一端下沉；二、CO2的化学性质稀醋酸CO2跟水反应二、CO2的化学性质CO2气体四、CO2的用途讨论温室效应山洞1、向石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊试液由色变成色。此现象说明了二氧化碳溶于水且与水反应生成了。2、取上述变色了的溶液少许放入试管中并用带导管的胶塞塞住管口，导管通入澄清的石灰水中，给试管加热可看到溶液由色变成了色，同时澄清的石灰水。说明不稳定，易分解，澄清的石灰水变化说明了分解后又生成了。§6.3二氧化碳和一氧化碳空气中的CO有一半来自于汽车排放的尾气。请选择收集CO的方法。CO和CO2的组成元素完全相同，它们的化学性质是相似还是不同呢？⒉CO化学性质⒉CO化学性质你知道吗？⒈CO化学性质仔细观察CO和H2在还原CuO时，装置有何不同？为什么要这样设计装置？对一氧化碳还原性的分析⒉CO化学性质⒉CO化学性质⒉CO化学性质任何物质都必须合理运用。在应用中，物质的性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照示例填写下表：⒈此实验装置还能做哪些改进？⒊怎样实现下列变化？用化学方程式来表示。总结使用清洁燃料和开放整洁的厨房，能最大限度地减少室内空气污染源，全面提高健康生活的质量。