课件-全国-2011_九年级化学上册《燃烧与灭火》教学课件 人教新课标版.rar
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课件-全国-2011_九年级化学上册《燃烧与灭火》教学课件 人教新课标版.rar
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课件-全国-2011_九年级化学上册 燃烧与灭火课件 人教新课标版.rar
阿荣旗音河中学:盖明汉燃烧事例通常所说的燃烧是指可燃物与氧气发生的发光、放热化学反应。燃烧条件的假设可燃物不同,条件相同实验一1.由上述实验中铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧的事实,说明了燃烧需要什么条件?2.在实验中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明了燃烧还需要什么条件?3.将热水中不燃烧的白磷通入氧气后,白磷燃烧了,再次说明燃烧需要什么条件?4.将石块放在酒精灯上加热到很高的温度,石块能燃烧吗?为什么?燃烧示意图燃烧更充分的措施和实例【实验7-2】下列是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理灭
课件-全国-2011_九年级化学 7-1《燃烧与灭火》教学课件 人教新课标版.rar
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课件-全国-2011_九年级化学上册 燃烧和灭火说课课件 人教新课标版.rar
燃烧和灭火内容提要说教材通过小组合作学习,认识灭火的原理,提高合作交流能力。燃烧的条件灭火的原理课堂教学目标创设情境-激趣导课1-你发现了哪些化学现象?2-什么是燃烧?3-燃烧需要哪些条件?实验探究-自主学习“粉笔”燃烧燃烧三条件缺一不可环节-3活动-5想一想环节-4活动-7板书设计谢谢评委老师!
九年级化学上册(燃烧与灭火)教学课件 人教新课标版 课件.ppt
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