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6.2正比例图像学习目标1.填空:两种()的量,一种量变化,另一种量(),如果这两种量中相对应的两个数的()一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作()。2.判断下面各题中的两种量是否成正比例,为什么?(1)《少年先锋报》的单价一定,总价与订阅的数量。(2)小明跳高的高度与他的身高。(3)书的总页数一定,已看的页数与未看的页数。(4)水稻每公顷产量一定,种水稻的公顷数与总产量。3.购买彩带的长度和需要的钱数成正比例吗?你是根据什么来判断的?8课堂小结