幼儿教养笔记《给每个孩子机会》.doc

幼儿教养笔记《给每个孩子机会》教育笔记：给每个孩子机会在班中，总有几个能力在各方面都比较突出的孩子。会听老师的话，能按老师的要求做事，老师也总是很放心的把一些小事交给他们去完成。例如：把刚洗好的毛巾挂到毛巾架上，摆放体育用具，整理书包等。有些事甚至已经习惯成自然，每天都是这几个小朋友在做。又到了午餐时间，为了尽快让孩子们安静下来，我以谁乖就请谁当值日生来诱惑小朋友，最终如我所愿班上马上变得鸦雀无声了，从孩子们的表现中可以看出他们是多么的想当值日生啊但为了节约时间想尽快完成任务，我习惯性的喊：兰兰、丫丫、蕊蕊来帮老师当值日生。话音未落，边上的贝贝轻声的说道：老师，何盛兰已经当过两次值日生了，我一次也没有当过。对呀!前几天一位家长也跟我说起过，说他的孩子回家说：我从来没有做过值日生。是呀!应该让小朋友们轮流做值日生，让每个孩子都能为班级出一份力。于是，我请贝贝来帮老师当值日生，他很高兴的完成了任务。下午他爸爸来接她的时候，他很高兴的对爸爸说：今天，老师请我当值日生了。通过这件事，引起了我的思考：为什么只把机会给能力强的孩子呢而忽视那些能力较弱却有努力进取的孩子呢小朋友们都在同一起跑线上，作为老师应该把机会给每一个孩子，增强他们的自信心，让每个孩子都有表现的机会。