《液压与气动技术》课程思政探索与实践.pdf

AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育时代汽车《液压与气动技术》课程思政探索与实践程联社吕秋硕陆健王燕杨凌职业技术学院陕西省咸阳市712100摘要：课程思政要求教师在教学过程中，融入思想政治内容，将课程内容与思政元素有机融合，增加教书育人效果。《液压与气动技术》课程是高职机电类专业的一门必修课，挖掘本门课程思政元素，实施课程思政教学对立德树人具有深远的意义。关键词：液压与气动技术课程思政价值观IdeologicalandpoliticalexplorationandpracticeofhydraulicandpneumatictechnologyChengliansheLvQiushuoLuJianWangYanAbstract：ThecurriculumofIdeologicalandpoliticaleducationrequiresteacherstointegrateideologicalandpoliticalcontentintotheteachingprocess,organicallyintegratethecurriculumcontentwithideologicalandpoliticalelements,andincreasetheeffectofteachingandeducatingpeople.Hydraulicandpneumatictechnologyisacompulsorycourseforelectromechanicalmajorsinhighervocationalcolleges.Itisoffar-reachingsignificancetoexcavatetheideologicalandpoliticalelementsofthiscourseandimplementtheideologicalandpoliticalteachingofthiscourse.Keywords：Hydraulicandpneumatictechnology;CurriculumthoughtandPolitics;Senseofworth根据教育部关于高校课程思政建设指将学生学习个人职业技能个人素质提升和台课，主要培养在机械、液压、气动设备导的文件要求，要求将德育教育应该始终同时培养学生养成同社会核心价值观联系的安装、调试、维修保养等技术管理工作，贯穿于教育之中，因此高校教育应当充分结合起来。在讲述《液压与气动技术》课并且对一般机械、液压、气动系统具有设利用教育教学过程中的实践和理论教学，程的同时，讲述课程所属的行业背景、发计能力的高级技术应用性专门人才。该课将课程思政充分融于其中，只要这样才能展历程以及典型的案例时，可以结合本课程的上课时间主要安排在大一或大二，与充分贯彻思政教育的精神，在培养具有职程相关的时代背景和国内发展现状，讲述我校通识课中价值塑造课程开设基本同步，业技能专业人才的同时，培养出德智技全我国在液压与气动技术专业领域发展的成是融入课程思政内容的较好时间。在授课面发展的岗位一线需要的高素质技术技能果、相关的典故和历史事件，提升学生的内容时，要不断挖掘液压课程的思政教育型人才。由于高职学生在校时间较短，更名族自豪感，培养学生的使命感和责任担相关元素，将不同的元素有机的融入到教应加强课程思政教育，树立正确的价值观。当精神。在教学实施过程中，利用多元化学实践中。学生通过本门课程的学习，将《液压与气动技术》是高职高专机电类专的教学方法，利用现有的实践教学条件，课程思政潜移默化的融入到教学的每一个业的一门必修课，怎样在本门课程中融入提高学生的参与度，在技能锻炼的同时培环节，使学生了解中国传统文化中的哲学课程思政，是本门课程内容建设、改革与养学生科学、严谨的工作作风和勇于探索、思想、不断进取的科学精神及近现代工业发展的重要内容。敢于创新争优的优良传统。的发展，培养学生的民族自豪感、使命感《液压与气动技术》要做好课程思政课程思政是顺应了时代发展的要求，和爱国主义情怀。的融入，必须从教学理念、教学内容、教是新时代教育课程教学理念的创新与升华，2《液压与气动技术》课程思政的思路学实施过程等各个方面做好课程思政的建需要在探索与实践中不断的摸索前行。设，进一步落实我校“明德强能、言物行《液压与气动技术》课程在高职高专1《液压与气动技术》课程思政的目标恒”的校训，将学生培养成具有高尚道德机类专业知识、能力构筑中的位置及本门情操和具备崇高职业道德的现代化人才，《液压与气动技术》作为一门专业平技术的特点，教材充分体现了理论内容以AUTOTIME45Copyright©博看网AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育“必需、够用”为原则的特点，突出应用和实践技能学习中，液压气动系统执行元个章