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语言运用•得体课前小测——温故知新下列句中划线成语使用正确的一项是（）A.老赵一见人就说：“古人云，言而无信，不知其可。我这个人一辈子从不食言，绝对是一言九鼎。”B.老黄，今天是你95岁生日，祝你长命百岁。C.你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。D.老李65岁才从单位退休，不过还是不断有人上门请他做事，但他总是笑着说说：“老啦，我只有敬谢不敏啦。”请客“能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。”艺术人生“家父门”事件2007年4月19日播出的《艺术人生》，是一档特别节目，谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾，是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后，朱军深情地说：“在这里，首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。”看词语，总规律3、“拙”（愚笨拙劣的）（如拙荆，称自己的妻子）“鄙”（粗鄙浅陋的）（如鄙人，称谦称自己）“寒”（穷困贫苦的）（如寒舍，称自己的家）“愚”（愚昧无知的）（如愚见，称自己的意见）4、“贵”(尊贵的)（如贵庚，称别人年龄）“高”(高明的)（如高见，称对方见解）“贤”(贤能的)（如贤弟，称比自己小的男子）“尊”(尊贵的)（如尊姓，问对方的姓）“光”(光耀的)（如光临，称别人的到来）“华”(光耀美丽)（如华诞，称对方生日）“雅”(规范、高尚)（如雅正，表示请对方指正）“惠”(仁爱、宽厚)（如惠顾，称对方到自己这里来）“鼎”(显赫、盛大)（如鼎力，对对方的帮助表示感谢）让我们一起来认识一下常见的一些谦辞敬语求人办事说拜托,请改文章说斧正向人祝贺说恭喜,老人年龄说高寿看望别人说拜访,送礼给人说笑纳送人照片说惠存,欢迎购买说惠顾希望照顾说关照,赞人见解说高见归还物品说奉还,请人赴约说赏光对方来信说惠书,自己住所说寒舍请人谅解说包涵,宾客来到说光临等候别人说恭候,未及迎接说失迎请人勿送说留步,请人决定说钧裁对点训练2、选出下面句子中用词得体的一项（）A、星期天我登门拜访你，请你在家恭候。B、我们的服务质量不错，下次我一定惠顾。C、我们一定提供最好的服务，欢迎再次光顾D、请你明天在家等候，我会按时光临的。3（2007全国卷）下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别等等。场合不同了，表达用语也必须随之变化，因地而异，讲究分寸，巧妙用语，以求达到最佳表达效果。下列标语符合张贴场所环境特点的是：[]A．欢迎光临!（某医院门口）B．生产搞上去，人口降下来（某火葬场近邻）C．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）D．失败是成功之母（某考场）在下列场合中，服务员的那句话比较得体？陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜台外的服务员见了问：（）A“你要存多少钱，先生？”B“你想取多少钱，先生？”C“我能为您服务吗，先生？”D“你想干什么？”有一官府下乡，问父老曰：“近来黎庶如何?”父老曰：“今年梨树好，只是虫吃了些。①商店的广告里②给兄弟单位的请柬里③给下级的通知里④为家宴,父母给子女的口头通知放暑假了，小东回到了大山深处的老家。当了一辈子木匠的爷爷带他在村里散步，看到新建的宽阔的柏油马路，小东说：“太给力了！”爷爷不明白小东“给力”是什么意思？若你是小东，请结合爷爷的职业，给爷爷一个合理的解释。小东说：————————————————————下面一段话中有几处不得体的地方，在文后括号里填入这几处序号，并改正。（6分）（14年唐山一模）xx同学，这次考试你的成绩一落千丈（a），作为同学，在学习上如果你有需要帮忙的地方（b），我们一定鼎力相助（C）。如果在一些难题上需要指点的话（d），我们会不吝赐教（e）。虽然我们的水平不差（f），可是是否需要帮忙，请你好自为之（g）。（１）〔a〕“一落千丈”改为“不太理想”（２）〔ｃ〕“鼎力相助”改为“尽力相助”（３）〔ｄ〕“指点”改为“解答”（４）〔ｅ〕“不吝赐教”改为“毫不保留”（５）〔ｆ〕“水平不差”改为“水平有限”（６）〔ｇ〕“好自为之”改为“认真考虑”（每点1分，序号正确，修改不正确不给分。）课堂小结1、查找工具书，解释下列成语，并说明它们是