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课件-全国-2019_五年级数学下册 一 分数的意义与性质 8《分数与小数的互化》课件1 浙教版.ppt

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3÷10＝0.3（m）3÷5＝0.6（m）怎样能较快地把小数化成分数？0.3＝自己试一试:把下列小数化成分数。1.把下面的小数化成简分数。2.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的精确到0.01）2.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的精确到0.01）2.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的精确到0.01）3.连一连。