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课件-全国-2019_五年级数学下册 一 分数的意义与性质 8《分数与小数的互化》教学课件 浙教版.ppt

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哪一盒比较重？2.把0.25、0.045、3.6化成简分数。3.用除法把下面的分数化成小数。（2）分数的分子不能被分母除尽，所得的小数是无限小数可以用四舍五入法把分数写出近似数。4.把下面的简分数化成小数，看看哪些可以化成有限小数，在○里打√。你能找出分数可以化成有限小数的规律吗？1.把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）2.把下面的小数化成分数。（能约分的要约分）3.把下面的小数化成简分数。4.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的精确到0.01）4.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的精确到0.01）4.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的精确到0.01）5.连一连。