课件-全国-2010_七年级数学 丰富的图形世界复习课件 苏科版.rar
是你****岺呀
亲,该文档总共11页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-全国-2010_七年级数学 丰富的图形世界复习课件 苏科版.rar
第一章《丰富的图形世界》复习练一练(4)指出下列截面的形状:说一说想一想议一议小结试一试做一做:可得到以下11种不同的平面图形。(2)下面这个几何体是由哪个图形绕虚线旋转一周形成的?()欢迎指正
【教学课件】《丰富的图形世界》(苏科).pptx
导入
【教课件】《丰富的图形世界》(苏科).pptx
导入
课件-全国-2011_七年级数学上册《丰富的图形世界》复习课课件 苏科版.rar
AA议一议:常见的几何体(1)这些常见的几何体可以怎样分类?(3)点、线、面之间有什么关系?3.图形变化的几种方法:总结:(3).下图中的图形经过折叠后形成哪些立体图形?(4).如图,有十个无阴的正方体.从中选出1个与图中5个有阴影的正方体一起折成一个正方体的包装盒,你有多少种不同的选法?请欣赏漫画并思考:为什么会出现争执?A.B.C.D.(主视图)发挥想象,延伸拓展2.用小立方体搭成的几何体的主视图和俯视图如图,问,这样的几何体是否只有一种?它最少需多少个小立方体?它最多需多少个小立方体?请画出最多与最
教案-全国-2010_七年级数学 《丰富的图形世界》教案 苏科版.rar
2《丰富的图形世界》教案教学目标:1.通过观察生活中的大量实物图片,认识基本几何体2.经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的多姿多彩,发展空间观念,增强用数学的意识。教学重点:认识几何体;认识图形是由点、线、面构成的教学难点:确定几何体的点、线、面的数目;培养用数学的意识教学方法:演示探究、归纳、讲授法教学媒体:多媒体教学过程:一、情境创设1、请欣赏图片;里面有你熟悉的图形吗?2、下面这些基本图形你熟悉吗?能说出它们的名称吗?3、①你能从1的图片中找出上述几何体吗?·()()()()()②下图是