课件-全国-2009_七年级数学上 从问题到方程课件苏科版.rar
邻家****66
亲,该文档总共21页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-全国-2009_七年级数学上 从问题到方程课件苏科版.rar
4.1从问题到方程在图中平衡的天平上,蓝色小球的质量是多少克?我校排球队参加区排球联赛,赛场规定:胜一场得2分,负一场得1分。该队赛了12场,共得20分。该队胜了多少场?我校排球队参加区排球联赛,赛场规定:胜一场得2分,负一场得1分。该队赛了12场,共得20分。该队胜了多少场?(1)审题:弄清题目中已知什么,求什么,并找出题目中的等量关系.9个金蛋你可以任选一个,如果出现“恭喜你”的字样,你将直接过关;否则将有考验你的数学问题,当然你可以自己作答,也可以求助你的同学.“嫦娥一号”是我国目前发射的最远距离的
课件-全国-2010_七年级数学上册 从问题到方程课件 苏科版.rar
七年级(上册)苏科版七年级(上册)问题情境1、天平平衡,两个托盘中物体的质量如何?解:设一个香蕉的质量为xg,例1、排球队参加排球联赛,胜一场得2分,负一场得1分。该队赛了12场,共得20分。该队胜了多少场?(比赛没有平场)例2、学校七年级共有216名师生参加某次活动,要用一辆面包车和几辆客车接送。已知一辆面包车可坐16人,还需要多少辆40座的客车?军军今年5岁,爸爸今年32岁,如果设x年后军军的年龄是爸爸的四分之一,那么可得方程为。再阅读下列文字:小文今年x岁(x不小于10),他父亲的年龄比小文年龄的3
七年级数学上册 从问题到方程课件 苏科版 课件.ppt
从问题到方程一、教材分析一、教材分析(一)教材的地位和作用(二)教学目标(三)重点、难点二、总体设计意图二、总体设计意图三、教学过程设计1、如图天平右盘内的砝码质量为160g天平平衡时你能说出食盐的质量吗?设计意图:创设用“利用天平秤量物体的质量”这一情境激发学生学习兴趣渲染课堂气氛实现师生互动。活动一的设计层层推进用数学语言诠释天平平衡的道理使学生逐步体会到方程可以描述天平所表示的数量之间的相等关系。感受方程是解决实际问题的有效工具。从而引入课题:从问题到方程。某球队参加排
七年级数学上册 4.1从问题到方程课件 苏科版 课件.ppt
从问题到方程4.1从问题到方程想一想:天平平衡满足什么条件?数学中的“天平”是什么?从问题到方程从问题到方程从问题到方程例2.我国古代民间流传“百僧分百馍”问题:100个和尚分食100个馒头大和尚1人吃3个小和尚3人合吃1个馒头100个和尚恰好分完100个馒头问大和尚和小和尚各多少个?从问题到方程从问题到方程2.丢番图被认为是代数学的鼻祖但历史上没有一本正式的著作里留下他完整的生平甚至连
七年级数学上册 4.1从问题到方程课件 苏科版 课件.ppt
从问题到方程4.1从问题到方程想一想:天平平衡满足什么条件?数学中的“天平”是什么?从问题到方程从问题到方程从问题到方程例2.我国古代民间流传“百僧分百馍”问题:100个和尚分食100个馒头,大和尚1人吃3个,小和尚3人合吃1个馒头,100个和尚恰好分完100个馒头,问大和尚和小和尚各多少个?从问题到方程从问题到方程2.丢番图被认为是代数学的鼻祖,但历史上没有一本正式的著作里留下他完整的生平,甚至连他的国籍都没有明确的记载,然而有趣的是,他竟然有一个墓志铭,上面镌刻着他的一些情况:“他生命的六分之一是幸福