课件-全国-2010_中考数学复习 圆课件 苏教版.rar

第五章第1节圆学习目标学习目标知识回顾一定点O叫做圆心。设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP=d，则有：1.角平分线可以看作在角的内部到角两边距离相等的点的集合例１：如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米，AD=4厘米１.⊙O的半径10cm，A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm，则点A、B、C与⊙O的位置关系是：点A在；点B在；点C在。５.用点的集合思想描述下列几何图形．（１）圆是（２）圆的内部是（３）角平分线是（４）垂直平分线是６.根据点的集合思想说出下面两题描述的是什么图形．（１）到点O的距离等于５cm的点的集合是（２）到已知点O的距离大于或等于２cm，且小于或等于３cm的点的集合是·知识回顾三●O_４.同心圆CC５.判断（1）长度相等的两条弧是等弧。（2）圆的任何一条弦的两端点，把圆分成两条弧，所以一条弦对两条弧。（3）面积相等的两个圆是等圆。（4）直径是弦，且圆内最长的弦是直径。（5）半圆是弧，弧小于半圆。例２.如图，E是⊙O上一点，AB是⊙O的弦，OE的延长线交AB的延长线于C。如果BC=OE，∠C=40°，求∠EOA的度数。例３.如图，⊙O的半径OA、OB分别交弦CD于点E、F,且CE=DF.求证:△OEF是等腰三角形.2.下列说法：①直径是弦②弦是直径③半圆是弧，但弧不一定是半圆④长度相等的两条弧是等弧⑤完全重合的两条弧是等弧。正确的命题有（）A、1个B、2个C、3个D、4个３.如图，已知AB是⊙O的直径，AC为弦，OD∥BC，交AC于D，BC=6cm，求OD的长。４.如图，已知AB、AC是⊙O的两条弦，且AB=AC，若∠BOC=110°，求∠BAO的度数。1.已知：如图，BD、CE是⊿ABC的高，M是BC的中点。试问：点B、C、D、E在以点M为圆心的圆上吗？3.2009年9月11日，第十五号台风“卡努”登陆浙江，A市接到台风警报时，台风中心位于A市正南方向125km的B处，正以20km/h的速度沿BC方向移动。已知A市到BC的距离AD=30km，如果在距离台风中心50km（包括50km）的区域内都将受到台风影响试问A市受到台风影响的时间是多长？1.过圆上一点可以作圆的最长弦有()条.A.1B.2C.3D.无数条2.一点和⊙O上的最近点距离为4cm,最远距离为10cm,则这个圆的半径是______cm.3.图中有____条直径,____条非直径的弦,圆中以A为一个端点的优弧有____条,劣弧有____条.4.如图,⊙O中,点A、O、D以及点B、O、C分别在一直线上，图中弦的条数为_____。5.CD为⊙O的直径,∠EOD=72°,AE交⊙O于B,且AB=OC,则∠A=_______.3.理解圆的有关概念；（如弦、弧、圆心角、同心圆、等圆等）；