课件-全国-2007_苏教版七年级数学上册数轴2ppt.rar
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规定了正方向(positivedirection)、原点(orgin)和单位长度(unitlength)的直线叫做数轴通常称正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴的三要素例1.说出下图中数轴上的A、B、C各点表示什么数?例2.在数轴上记出下列各数:-5,-2.5,-1,+2,+3,例4.在数轴上记出下列各数+1,-6,-2.5,,,0是数轴的打“√”,不是数轴的打“×”。对的打“√”,错的打“×”.(1)规定正方向、单位长度的直线叫做数轴。(2)规定单位长度的直线叫做数轴。(3)规定正方向、原点、单位长度的
课件-全国-2007_七年级数学数轴课件3 苏教版.rar
2.2数轴1.什么叫有理数?25通常称原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴的三要素例1.说出下图中数轴上的A、B、C各点表示什么数?例2.在数轴上记出下列各数+1,-6,-2.5,,,01.是数轴的打“√”,不是数轴的打“×”。判断下面所画数轴是否正确,并说明理由。在数轴上画出下列各数:+3,0,,+5,-3,+9,-5,观察表示+3与-3,+5与-5的点的位置有什么特点。注意:0的相反数是0.在数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大.由正负数在数轴上的位置,可以知道:正数都大于0,负数都小于0;正数大
课件-全国-2007_七年级数学数轴课件2 苏教版.rar
2.2数轴℃0判断下面所画数轴是否正确,并说明理由。000想一想议一议随堂练习巩固练习课堂小结:作业
课件-全国-2007_苏教版七年级数学上册数轴ppt.rar
学习了有理数以后,我们应该借助什么工具来形象直观地表示有理数呢?第二章有理数及其运算5所以从温度计我们可以得到一些启发——用直线上的点来直观地表示有理数。于是,+3可以用数轴上位于原点右边3个单位长度的点表示,-4可以用数轴上位于原点左边4个单位长度的点表示,在原点右边1/4个单位长度的点表示1/4,在原点左边1.5个单位长度的点表示-1.5。例1指出数轴上A、B、C、D各点分别表示什么数?例2画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数:3/2,-5,0,5,-4,-3/2。如果两个数只有符号不同,那么我们称其
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2.2数轴1.什么叫有理数?25通常称原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴的三要素例1.说出下图中数轴上的A、B、C各点表示什么数?例2.在数轴上记出下列各数+1,-6,-2.5,,,01.是数轴的打“√”,不是数轴的打“×”。判断下面所画数轴是否正确,并说明理由。在数轴上画出下列各数:+3,0,,+5,-3,+9,-5,观察表示+3与-3,+5与-5的点的位置有什么特点。注意:0的相反数是0.在数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大.由正负数在数轴上的位置,可以知道:正数都大于0,负数都小于0;正数大