课件-山东-2012_山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 4-2-1化学反应的表示（第一课时）课件.rar

第二节化学反应的表示回顾：化学反应的微观实质是什么？回顾：化学反应的微观实质是什么？在化学反应中，分子变成原子，原子重新组合成新的分子。回顾：化学反应的微观实质是什么？在化学反应中，分子变成原子，原子重新组合成新的分子。也就是说，化学反应的过程就是原子的重新组合过程。回顾：化学反应的微观实质是什么？在化学反应中，分子变成原子，原子重新组合成新的分子。也就是说，化学反应的过程就是原子的重新组合过程。思考：在化学反应前后，各物质的质量总和会是怎样的？（是增大，减小还是相等）回顾：化学反应的微观实质是什么？在化学反应中，分子变成原子，原子重新组合成新的分子。也就是说，化学反应的过程就是原子的重新组合过程。思考：在化学反应前后，各物质的质量总和会是怎样的？（是增大，减小还是相等）怎样验证你的猜想哪？（1）盐酸+碳酸钙二氧化碳+水+氯化钙（2）氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠（3）白磷+氧气五氧化二磷（1）盐酸+碳酸钙二氧化碳+水+氯化钙（2）氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠（3）白磷+氧气五氧化二磷对有气体参加或有气体生成的反应，必须在密闭容器中进行，防止气体对质量的干扰。对质量守恒定律的解释：化学反应的过程就是原子的重新组合过程，也就是说，在化学反应前后，原子的种类没有改变，各原子的个数也没有改变，每个原子的质量也没有改变，所以参加反应的各物质的质量总和一定等于生成的各物质的质量总和。用质量守恒定律解释：镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁条的质量增大。镁条燃烧是镁条和空气中的氧气发生反应生成了氧化镁，根据质量守恒定律，参加反应的镁条的质量和参加反应的氧气的的质量和等于生成氧化镁的质量，所以生成物氧化镁的质量比参加反应的镁条的质量增大了。练习：1、已知在反应a+bc+d中，5克a和8克b完全反应生成了10克d，则生成c的质量应为（）2、把A、B、C、D四种物质放在一密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：1）x的值应等于（）2）A物质是（）（填反应物，生成物）3）C物质可能是（）4）容器内发生的反应是（）反应（填基本类型）