课件-河南-2016_河南省2016中考化学 第23讲 专题一 信息给予题(讲)课件.ppt
是笛****加盟
亲,该文档总共15页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-河南-2016_河南省2016中考化学 第23讲 专题一 信息给予题(讲)课件.ppt
第23讲专题一信息给予题一、题型简介信息给予题是中考常见的一类考题,常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容或相似的数据或信息,主要考查学生运用这些信息知识来分析和解决化学问题的能力。二、解题思路1.看题干:读懂题干给予的文字说明和提示,进行浓缩,找出与试题相关的信息。2.看图表:看图表包括图形名称、计算单位以及说明、变化规律,结合题干内容分析,获取有用的信息。3.看问题;结合题干的文字说明和图表中获取的有用的信息,把知识进行整合,分析解答有关的问题。文字叙述型(1)氮元
课件-河南-2016_河南省2016中考化学 第23讲 专题一 信息给予题(练)课件.ppt
第23讲专题一信息给予题一、选择题1.(2015·广安)炒菜时加入料酒和食醋,炒出的菜别具香味,其中的原因之一是料酒中的乙醇(C2H5OH)与食醋中的乙酸(C2H4O2)反应生成乙酸乙酯(C4H8O2)。下列说法错误的是()A.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是由C、H、O三种元素组成B.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是有机物C.乙酸乙酯中碳、氢两种元素的质量比为6∶1D.乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯是化合反应3.(2015·德州)化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某
课件-河南-2016_河南省2016中考化学 第27讲 专题五 实验探究题(讲)课件.ppt
第27讲专题五实验探究题一、题型简介化学是一门以实验为基础的科学。此类专题通常利用化学的基本知识和实验基本技能,以实验为载体设计化学问题,是重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等能力的试题。题型多样,涉及选择、填空、简答、信息、计算等多种题型,全面考查各种能力。二、方法指导1.根据实验考查的不同要求进行归类:①常见仪器的使用;②设计化学实验探究方案;③对化学实验数据分析处理。2.重点实验进行重点复习。例如:一些性质实验,既进行了实验操作,又复习了物质知识。3.根据不同实验内容,进行专题复
河南省中考化学 第23讲 专题一 信息给予题(讲)课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt
第23讲专题一信息给予题一、题型简介信息给予题是中考常见的一类考题常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体反映一组或多组内容或相似的数据或信息主要考查学生运用这些信息知识来分析和解决化学问题的能力。二、解题思路1.看题干:读懂题干给予的文字说明和提示进行浓缩找出与试题相关的信息。2.看图表:看图表包括图形名称、计算单位以及说明、变化规律结合题干内容分析获取有用的信息。3.看问题;结合题干的文字说明和图表中获取的有用的信息把知识进行整合分析解答有关的问题。文字叙述型(1)氮元素的元素符号:____。
课件-河南-2016_河南省2016中考化学 第24讲 专题二 气体的制备(讲)课件.ppt
第24讲专题二气体的制备一、实验室制取气体的一般思路1.确定制取气体的反应原理:即在什么条件下,用什么药品来制取。2.确定制取气体的实验装置:即在什么装置中发生,用什么装置收集。3.确定所得气体就是所要制取的气体,即如何验证所制取的气体。二、常见气体的制取三、多功能瓶的使用四、气体的净化与干燥1.原则:不能引入新的气体杂质;不能减少被净化的气体的量。2.顺序:气体的发生装置——除杂——干燥——主体实验——尾气处理。3.干燥和净化气体的装置:干燥管和洗气瓶。4.常用干燥剂:浓硫酸、固体氢氧化钠