句子的衔接与排序省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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考试说明:考查常见形式是要求将一组打乱次序句子重新排列组合成一段清楚、连贯、语意明确话‘句子次序是否正确,直接关系到一个人说话和写作水平。学习目标:题型分析:①选择题句子衔接有什么要求:6:下面横线处句子,排列恰当一项是()太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖为华盖真人刘若拙建道场。。①明万历年间,太清宫近乎荒废。②南京报恩寺和尚憨山买下宫前一块空地,建了一座海印寺。③后海印寺被毁,又建了太清宫。④元太祖成吉思汗国师邱长春曾在此宫修道。A.④①②③B.④②③①C.②③④①D.③②①④8:下面横线处句子,排列
句子的排序与衔接课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
句子排序与衔接这类试题以选择题居多,主要有两种形式:一个是在横线处填入语句,要求与上下文衔接最恰当;一个是给出几个语句,要求恰当排列语句次序。1.句序调整技巧(1)找排列规律。语段内部句子排列次序是句子依据语意需要进行正确组合,这种组合含有不可随意更改必定性,句序排列有一定规律:一是按时间次序组合,二是按空间次序组合,三是按逻辑次序组合(一是人们对客观事物认识次序,如由现象到本质,由个别到普通,由浅到深,由感性到理性等;二是客观事物内部固有逻辑关系,如由原因到结果,由轻到重等)。(2)抓语言标志。即要抓住
句子连贯衔接课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
句子连贯衔接B句子连贯,是指表示中句间排列组合规则,以及加强语言联络与衔接通畅方法。它三个条件是:(1)统一话题;(2)合理句序;(3)语言衔接与呼应。使语言之间联络与衔接更为通畅,普通地说要注意以下几个方面:例:与上下文衔接最恰当一组是周部长上了小车。同车除张蓝外,还有王芳。。王芳父亲是援外人员,已经有五年没有回过家。杨国华躺在床上,哼起了一首时下颇流行电视剧主题曲。。不一会,就响起了轻轻地鼾声。①王芳今天格外高兴,因为她是去迎接父亲②王芳今天是去迎接父亲,所以她格外高兴③愉快心情显示刚才发生事情对他并
中考复习之句子排序省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
句子排序考点:“语言准确、连贯、得体”改变:上下文连贯句子排序请选出以下选项中衔接排序正确一项()桂花象征着友好、吉祥和光荣。①月桂树叶编织成“桂冠”成了“光荣称号”代名词。②《吕氏春秋》中以“物之美者,招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好东西。③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名美好祝福。④一些少数民族地域青年男女也常以赠予桂花来表示喜爱之情。⑤战国时,韩、燕两国就曾以相互馈赠桂花表示亲善友好。A.⑤③②④①B.①⑤②④③C.⑤④②③①D.②⑤①③④考点透视剖析经典例题明确解题策略例1:下面横线处句子,
古代诗歌排序省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
古代诗歌排序古体诗近体诗古体诗:是指唐代以前全部诗歌和唐代以后一部分诗歌。特点:普通篇幅较长,形式比较自由,不受格律束缚。产生于唐代以前,如陶渊明诗歌,产生于唐代以后,符合上述特点诗,如白居易《琵琶行》都属于古体诗。近体诗静夜思李白(五言绝句)床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。送杜少府之任蜀州(五言律诗)王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。春望杜甫(五言律诗)国破山河在,城春草木深。首联感时花溅泪,恨别鸟惊心。颔联烽火连三月,家