生物的变异和育种省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

生物变异与育种变异中国荷斯坦牛复习目标：1、了解生物变异在育种上应用实例；尝试将生物学原理用于生产和生活实际。2、归纳整理比较各种育种方法(杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种）原理、惯用方法、优缺点及意义。例题背景：中国荔枝主要分布在南方广东、广西、福建、台湾等地。尤其是广东地域，栽培面积占全国70％。其中，增城“西园挂绿”至为宝贵，被称为“荔枝之王”。“西园挂绿”外壳红中带绿，四分微绿六分红，每个荔枝都围绕有一圈绿线，果肉雪白晶莹，清甜爽口，挂齿留香，风味独特。已知在荔枝性状控制中，D（无绿线）对d（有绿线）显性，T（有甜味）对t（无甜味）显性。现有两株普通荔枝，一株基因型是DDTT，另一株基因型是ddtt。据题回答：（一）、假如你是育种教授，能否利用普通荔枝得到“西园挂绿”（ddTT）？请简明介绍你育种方案。Ｐ无绿有甜味有绿无甜味Bbee！概念：杂交育种是利用基因重组原理，普通发生在有性生殖减数分裂过程中。微生物普通不能进行减数分裂，所以普通不用杂交育种方法对微生物进行育种γ射线概念：应用：太空船把颗南瓜种子带上了太空，这些种子在宇宙里经过了综合射线作用，回到地面后，经培育只有极少一部分能够发育成我们需要优良性状，而大部分种子没有发育或并不是我们希望得到优良性状。科研人员经过3个月种植，长出150千克各种颜色大南瓜。②用于微生物育种比如青霉素选育。1943年从自然界分离出来青霉菌只能产生青霉素20单位/mL。以后人们对青霉菌屡次进行X射线、紫外线照射以及综合处理，培育成了青霉素高产菌株，当前青霉素产量已到达50000～60000单位/mL。诱变育种优点是能够提升突变率，在较短时间内取得更多优良变异类型。3、单倍体育种（二）为了改良“西园挂绿”，增城领导欲招聘高级育种工程师一名。要求在不改变“西园挂绿”原有外观品质前提下把“西园挂绿”改良为无核、果大、糖分含量多。若你前往应聘，该怎样设计育种方案？方案提醒：借鉴三倍体无子西瓜育种方式（多倍体育种）4、多倍体育种（三）荔枝介壳虫害严重影响了“西园挂绿”产量，以前果农常采取喷洒农药、放养寄生蜂等方法来防治。如今科学家在一个细菌体内找到了它抗性基因（L），请设计育种方案来有效减轻荔枝介壳虫危害。提取目标基因→目标基因与运载体结合→将目标基因导入受体细胞→目标基因检测与表示→筛选出符合要求新品种。生物育种技术和方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种等。类别1、下列图是用某种作物两个品种①和②分别培育出④、⑤、⑥品种示意图，试分析回答：①AABBEAb------------④D③AaBbFAAbb----------⑤②aabbGAAaaBBbb----⑥（1）用①和②培育⑤所采取D和F步骤分别是和。其应用遗传学原理是。（2）用③培育⑤所采取E和H步骤分别是和。其应用遗传学原理是。（3）用③培育⑥所采取G步骤是。其遗传学原理是。2、当神舟六号航天飞船搭载着两位英雄宇航员成功返航时，一些特殊乘客也回到了地球。他们是一些：生物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子等。在太空周游了115小时32分钟，返回地球后，搭载单位科研人员将继续对它们进行相关试验。回答：（1）作物种子从太空返回地面后种植，往往能出现新变异特征。这种变异起源主要是植物种子经太空中辐射后，其发生变异。请预测可能产生新变异对人类是否有益?，你判断理由是________________。（2）试举出这种育种方法优点：。3、用纯种高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种方法以下：①②高秆抗锈病×矮秆易染锈病─→F1─→雄配子③④─→幼苗─→选出符合要求品种，以下相关此育种方法叙述中，正确是A．这种育种方法叫杂交育种B．过程④必须使用生长素处理C．这种方法最大优点是缩短育种年限D．③过程必须经过受精作用答案：C（2）八倍体小黑麦培育3536五、基因工程育种一个生物DNA上基因之所以能在其它生物体内得以进行相同表示，是因为它们共用一套遗传密码。在该育种方法中需两种工具酶（限制性内切酶、DNA连接酶）和运载体（质粒），质粒上必须有对应识别基因，便于基因检测。如人胰岛素基因移接到大肠杆菌DNA上后，可在大肠杆菌细胞内指导合成人胰岛素；抗虫棉植株培育;将固氮菌固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物。固氮基因表示方式为：1．原理：基因重组（或异源DNA重组）和全部生物氨基酸遗传密码子通用性。物质基础是：生物DNA均由四种脱氧核苷酸组成。其结构基础是：普通生物DNA均为双螺旋结构。2．方法和过程：提取目标基因→装入载体→导入受体细胞→基因表示→筛选出符合要求新品种。这种技术是在生物体外，经过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”，对生物基因进