试题-全国-2009_八年级物理上第二章《光现象》复习提纲人教版.rar
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试题-全国-2009_八年级物理上第二章《光现象》复习提纲人教版.rar
用心爱心专心第二章《光现象》复习提纲一、光源:(1)定义:能够发光的物体叫光源。(2)分类:①自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,它不是光源。②冷光源(水母、节能灯),热光源(火把、太阳)。③生物光源(水母、斧头鱼),非生物光源(太阳、灯泡)二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播;光在非均匀介质中不是沿直线传播的(早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高)。2、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型
试题-全国-2009_八年级物理上第一章《声现象》复习提纲人教版.rar
用心爱心专心第一章《声现象》复习提纲一、声音的产生:1、声音是由物体的振动产生的;一切发声的物体都在振动。振动的物体叫声源。(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等);2、振动停止,发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);3、发声体可以是固体、液体和气体;4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);注:有声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音;
试题-全国-2009_八年级物理上第二章光现象 二、光的反射 特色训练人教版 (2).rar
用心爱心专心第二章光现象二、光的反射编者按语光现象在生活中极为普遍,学生的感性认识比较丰富,所以理解起来比较容易,但本节属于本章的重点,主要通过实验、演示等方法探究,本节的重点是光的反射规律,难点的光的反射的分类;理解反射现象中光路是可逆的。科学研究方法:1.概括法,是将对研究对象的特殊现象的认识推广到同类对象,形成普遍认识的方法,简单的说就是从特殊现象中得到普遍规律的方法.(探究光的反射的规律要进行多次实验)2.模型法:法线是一条假想的几何虚线,它在确定反射角和入射角中起到重要作用。知识互动知识点一光的
试题-全国-2009_初中物理《光现象》专训新人教版.rar
八年级物理上第二章《光现象》复习提纲人教版.doc
第二章《光现象》复习提纲一、光源:(1)定义:能够发光的物体叫光源。(2)分类:①自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,它不是光源。②冷光源(水母、节能灯),热光源(火把、太阳)。③生物光源(水母、斧头鱼),非生物光源(太阳、灯泡)二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播;光在非均匀介质中不是沿直线传播的(早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高)。2、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物