试题-重庆-2016_重庆市綦江区2015-2016学年八年级物理下学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

182015-2016学年重庆市綦江区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分．）1．下列事例中，说法正确的是（）A．功率的单位是JB．人的步行速度约为1km/hC．空气密度约为1.29g/cm3D．綦江地区大气压值约为1.0×105Pa2．关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．足球只有受力才能运动B．足球受平衡力，一定处于静止状态C．足球的运动状态改变，一定受力的作用D．足球静止在地面时，对地面的压力与地面对足球的支持力是一对平衡力3．下列说法中错误的是（）A．做功快的机械，功率一定大B．正在行驶的汽车，如果所受的力全部消失，汽车将做匀速直线运动C．起重机吊着重物沿水平方向匀速运动的过程中，拉力对重物不做功D．小明用力推地上的木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力4．下列事例中，①潜水员作业时要穿抗压潜水服；②用吸管吸饮料；③用吸盘挂钩挂衣服；④拉动注射器活塞吸进药水．属于利用大气压强的是（）A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．起重机吊着物体匀速下降的过程中，说法正确的是（）A．拉力减小，机械能不变B．拉力不变，机械能减小C．拉力减小，机械能减小D．拉力不变，机械能不变6．关于液体的压强，下列说法中，正确的是（）A．液体的压强大小跟液体的体积大小有关B．液体的压强大小跟液体的质量大小有关C．液体对容器底的压强跟容器的形状有关D．液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关7．如图所示，水平桌面上放有三个完全相同的容器，将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中，物体静止时液面相平．则下列判断正确的是（）A．液体对三个容器底部的压强相等B．在三种液体中，物体受到的浮力不相等C．容器对桌面的压力相等D．在三种液体中，物体下表面受到的液体压强大小关系为Pa＞Pb=Pc8．如图所示，将一轻质薄木板从中点支起，左右两侧各有一支蜡烛，长短不同，此时薄木板恰好在水平位置静止．同时点燃两支蜡烛，过一会，薄木板可能发生的情况有（）A．长蜡烛燃烧较快，可能再次平衡B．不可能再次平衡C．燃烧速度相同，可能再次平衡D．短蜡烛燃烧较快，可能再次平衡二、填空作图题（本题共6个小题，每空1分，共12分．）9．随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在快速行驶过程中，轿车上方空气的流速______轿车下方空气的流速，因而轿车对地面的压力______轿车的重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）10．一小球所受的重力为10N，将它浸没在水中时，所排开的水受到的重力为15N，则它受到的浮力大小为______N，放开手后，小球将______（选填“上浮”“下沉”“悬浮”）．11．如图所示，在25N水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为60N，则绳子A点受到的拉力为______N，滑轮组的机械效率为______．（不计空气阻力、动滑轮重、绳重）12．如图所示，将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块，放在水平课桌面中央．该物块对桌面的压强为______Pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为______Pa．13．端午节赛龙舟是中国传统项目之一．如图是一场龙舟大赛的活动场景．请写出龙舟大赛所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）示例：物理现象：龙舟浮在水面上物理知识：龙舟受到浮力物理现象：______．物理知识：______．14．（1）请在图1中画出动力F的力臂，并用L表示．（2）如图2所示，一只盛有适量水的杯子静放在粗糙的斜面上，杯内水面上漂浮一小木球．请你在图中作出小球受到浮力的示意图三、实验与探究题（本题共3个小题，第15小题6分，第16小题8分，第17小题8分，共22分．）15．小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：实验次数\物理量钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．（2）第1次实验测得的机械效率为______．（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第4次实验是用______图做的．（选填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组______可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率