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沁园春•长沙一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学重点、难点五、教法与学法六、教学过程(一)设计情境,导入新课(6′)(二)时空链接,知人论世(4′)(二)时空链接,知人论世(4′)(四)深入文本,品读鉴赏(25′)(四)深入文本,品读鉴赏(25′)(六)布置作业,连续学习(2′)七、板书设计八、教学反思沁园春•长沙