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课件-全国-2018_2018届中考数学复习 专题一 探索规律问题课件.ppt
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秀华****魔王
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课件-全国-2018_2018届中考数学复习 专题一 探索规律问题课件.ppt
专题一探索规律问题探索规律问题是中考数学中的常考问题，往往以选择题或填空题中的压轴题形式命题，主要有数式规律、图形变化规律、点的坐标规律等．基本解题思路：从简单的、局部的、特殊的情形出发，通过分析、比较、提炼，发现其中的规律，进而归纳或猜想出一般性的结论，最后验证结论的正确性．即“从特殊情形入手——探索发现规律——猜想结论——验证”．菏泽市中考对此问题的考查：2017年中考试题第14题考查了点的坐标规律；2016年中考试题第14题考查了图形变化规律；2014年中考试题第14题考查了数式规律．
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课件-全国-2011_中考数学规律探索问题专题复习课件.rar
我们的中考目标：必夺第一再铸辉煌中考专题复习例2国庆期间，为了增添节日的喜庆气氛，有关部门决定在广场用红色盆花点缀环境。小明设计了一种方案，如下图：求第n组图形需多少盆红花？例3国庆期间，为了增添节日的喜庆气氛，有关部门决定在广场用红绿两种盆花点缀环境。小明设计了如下铺设方案：求解第n组图形各需多少盆花与的抽象例3国庆期间，为了增添节日的喜庆气氛，有关部门决定在广场用红绿两种盆花点缀环境。小明设计了如下铺设方案：求解第n组图形各需多少盆花
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课件-全国-2018_（济宁专版）2018届中考数学复习 专题一 探索规律问题课件.ppt
专题一探索规律问题这类问题是根据给出的具有某种规律的数、式、图形，或是给出与图形有关的操作变化过程，或某一具体的问题情境，通过观察、分析，探究所蕴含的本质规律和共同特征，或者发展变化的趋势，据此探索出一般性的结论．考查学生的归纳、概括、类比能力．解决这类问题的思路：从简单的、局部的、特殊的情形出发，通过分析、比较、提炼，发现其中的规律，进而归纳或猜想出一般性的结论，必要时可以进行验证或者证明，依此体现出猜想的实际意义，即“从特殊情形入手——探索发现规律——猜想结论——验证”．济宁市中考试题经常考查探索规律
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课件-全国-2017_2017届中考数学 专题一 规律问题复习课件.ppt
专题一规律问题4.（16，楚雄模拟）如图，分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形，公共边只用一根火柴棍．如果搭建正三角形和正六边形共用了2016根火柴棍，并且正三角形的个数比正六边形的个数多6个，那么能连续搭建正三角形的个数是．5.（16，达州）如图，将一张等边三角形纸片沿中位线剪成4个小三角形，称为第一次操作；然后，将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形，共得到7个小三角形，称为第二次操作；再将其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形，共得到10个小三角形，称为第三次操作；…；根据以上操作，若
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课件-全国-2017_（全国）2017届中考数学总复习 专题一 规律与探索作业课件.ppt
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