课件-全国-2008_七年级数学上册 有理数1 ppt.rar
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课件-全国-2008_七年级数学上册 有理数1 ppt.rar
义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册教学任务分析活动1活动2?Rationalnumber原意为可写成两个整数的比的数,例如,分数是2与3的比;整数5可以看作分母为1的分数,1.5可以看作哪两个整数的比?把下列各数填入它所属的集合圈内:小结:谢谢帮助与说明
课件-全国-2008_七年级数学上册 有理数的除法(1) ppt.rar
义务教育课程标准实验教科书教学目标:知识与技能:掌握有理数除法的运算法则,并能正确运用法则计算。过程与方法:由乘法的逆运算推导除法法则,感知推理合理性。情感态度价值观;逆用法则解决数学问题发展数学。问题:怎样计算8÷(-4)?有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数。例8计算:(1)(-36)÷9计算:活动4谢谢帮助与说明
课件-全国-2008_七年级数学上册 有理数加法(1) ppt.rar
义务教育课程标准实验教科书教学目标教学流程安排问题情境:我们已经熟悉正数的运算,然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围。例如,足球循环赛中,通常把进球数记为正,失球记为负数,他们的和叫做净胜球数。例如:红队进4球,失2球,蓝队进1球,失1个球于是红队的净胜球数为4+(-2)蓝队静胜球数1+(-1)这里用到正数与负数的加法活动2探究有理数加法运算法则01、一辆汽车先向右行驶5km,再向左行驶3km,那么两次运动后总的结果是什么?先向左运动5m,再向右运动5m,物体从起点向_________了,___
课件-全国-2008_七年级数学上册 《有理数》 ppt.rar
义务教育课程标准实验教科书一、本章知识结构图二、回顾与思考3、怎样用数轴表示有理数?数轴与普通直线有什么不同?怎样用数轴解释绝对值和相反数?5、有理数满足哪些运算律?结合例子说明在有理数运算中运算律。先考虑一个正数与一个括号相乘,例如5(x-6y+3),利用分配律,可以将式子中的括号去掉,得括号外的因数是正数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相同;谢谢帮助与说明
课件-全国-2008_中考数学复习 有理数 ppt.rar
有理数总复习一、有理数的基本概念2.有理数:3.数轴4.相反数5.倒数6.绝对值7.有理数大小的比较8.科学记数法、近似数与有效数字有理数的五种运算1.运算法则1)有理数加法法则若a>0,b<0,︱a︱>︱b︱,则a+b=2)有理数减法法则3)有理数的乘法法则用数学语言描述有理数乘法法则:4)有理数除法法则5)有理数的乘方2.运算顺序3.有理数的运算律