试题-全国-2009_九年级化学上册第五章 金属与矿物测试卷沪教版.rar
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教案-全国-2009_九年级化学上册第五章 金属与矿物教案沪教版.rar
第5章金属与矿物整理与归纳一、内容提要1.金属材料:2.金属的化学性质(1)与氧气反应:如4A1+3O2=2Al2O3(2)与酸反应:如Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(3)与硫酸铜溶液反应:如Fe+CuSO4=FeSO4+Cu3.铁的冶炼4.钢铁生锈的条件及其防护方法(1)铁生锈实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用,使铁转化为铁的化合物的过程。(2)钢铁保护的主要方法:表面覆盖保护层(如油漆)、改变金属结构(如制不锈钢)。4.石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下
学案-全国-2009_九年级化学第五章金属与金属矿物学案沪教版.rar
1沛县第五中学九年级化学学案姓名金属与金属矿物【学习目标】知识与技能:知道金属的物理性质和化学性质,熟悉重要的化学反应类型:置换反应。2过程与方法:通过实验探究,学习研究物质性质的一般方法,学会运用观察、实验等方法获取信息,并能用化学语言表达有关信息。3情感、态度、价值观:通过科学探究,在获取知识、技能的同时,接受科学方法的训练,体验探究的乐趣,激发学习的欲望,形成和发展探究的能力重点:金属的化学性质难点:1、金属在溶液里发生置换反应的判断考点:金属与酸反应以及金属与金属化合物溶液
试题-全国-2009_九年级化学上册第五章第一节 金属与金属矿物测试卷沪教版.rar
第一节金属与金属矿物知识归纳1.熔点最高的金属是,熔点最低的金属是,硬度最大的金属是,地壳中含量最多的金属是,人类冶炼最多的金属是,导热、导电性最好的金属是,人体内最多的金属元素是。2.根据金属铝的下列用途,说说它们各利用铝的什么性质:用铝制成各种炊具,是利用它的;铝箔用于食品包装,是利用它的;铝可以制成电线,是利用它的。3.日常生活中,家用热水瓶内胆壁的银色金属是,温度计中填充的金属是,灯泡里做灯丝的金属是。4.铁能被轧成薄片是利用了铁的()A.导电性B.延展性C.导热性D.
学案-全国-2009_九年级化学金属与金属矿物 学案沪教版.rar
用心爱心专心金属与金属矿物学案自学导航1.写出你较熟悉的几种金属的元素符号。2.用细砂分别打磨一块铁片、铝片、铜片,铁具有色,铝具有色,铜具有色,它们都具有光泽。相同大小的三种金属片最轻,说明最小。它们都可拉成细丝、打成薄片,说明它们都具有良好的性。3.用手拿一金属片在酒精灯火焰上灼烧,手会逐渐感觉发烫,说明金属具有良好的,所以常用、制成各种餐具、炊具、散热器等。而我们炒菜用的锅大都是铁做的,不仅因为其具有,而且能在烹饪的食物中留有,人体如缺少这种元素易痪症。4.测金属的导电