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高考诗歌鉴赏之比较阅读23(一)不一样诗歌同一意象比较(二)同一诗人抒写相同内容所表示思想感情比较(三)不一样诗歌描写相同对象表现手法和思想感情比较形式:贾诗为五言绝句;魏诗为七言绝句。贾诗为问答体,以答为主;魏诗为自问自答。内容:贾诗有目标可见,特意寻访,童子知其去向,“只在此山中”;魏诗中所寻者无详细行踪,“采芝何处未归来”。贾诗主要是对话,经过对话表达诗意;魏诗写景抒情都有。表现手法:贾诗寓问于答,虚实相生,含蓄简练;贾诗景略情在,情中见景。魏诗自问自答,透露出怅然若失感情;描写以白描为主,青松、白云组成鲜明艺术形象。89【类题支招】比较诗歌意象、意境要从其自然属性和社会属性两个方面去考查。自然属性从三个角度去鉴赏,即意象间远近关系,品味哪些是作为背景远景,哪些是作为主体近景;意象间动静关系,品味哪些是动景,哪些是静景,是以动衬静,还是以静衬动;意象间色彩情况。景物形象社会属性,是指品味景物中所包涵思想.情感、寓意、象征等。12江宁夹口三首(其三)宋·王安石落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。答案:“月黄昏”三字为两诗营造气氛、表示心绪定下了基本色调。3.情感比较4.立意比较5.手法比较1819阅读下面宋诗,然后回答下列问题。春日登楼怀归①寇准高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。荒村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭②,沈思忽自惊。北宋翰林图画院曾用“野水无人渡,孤舟尽日横”作为考题,夺魁者画是“一船夫睡舟尾,横一孤笛”。试与原诗比较,你认为这幅画能表现这两句诗内容吗?请说明你理由。7.语言比较鉴赏221.对古诗中某一字词比较鉴赏阅读下面一首宋词,然后回答下列问题。蝶恋花苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。"绿水人家绕"中"绕"字,有版本写作"晓"。你认为哪个字更恰当?为何?请简明赏析。示例解析①“绕”字好,围绕。详细地描绘了绿水环抱人家,村民平静生活场景。此词使之生动形象,含有动态美。②“晓”字好,拂晓。清晨,燕子自由自在翱翔,绿水缓缓流淌。它既点明了时间,又渲染了早晨清新气氛,能够使读者有更自由、更辽阔想像空间。答题指导①正面回答,观点要鲜明,至于孰优孰劣,普通可自由选择。②比较鉴赏时应有所偏重,可采取正反对比方式进行鉴赏,得出一有一无结论。答题步骤词语比较题:()①析词义。②描画境。③点作用。()诗句比较题:()①析词义。②明妙处。③点作用。()阅读下面两首诗,完成后面题目。观祈雨李约桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。无题白胜赤日炎炎似火烧,野田禾稻尽枯黄。农夫心内如汤煮,王孙公子把扇摇。26浙江卷16.阅读下面两首古诗,然后回答下列问题。(6分)齐安郡中偶题暮热游荷池上杜牧杨万里两竿落日溪桥上,细草摇头忽报侬,半缕轻烟柳影中。披襟拦得一西风。多少绿荷相倚恨,荷花入暮犹愁热,一时回首背西风。低面深藏碧伞中。(1)这两首诗描写都是________________时刻景色,均以荷与____________为诗歌主要意象。(2分)(2)这两首诗都利用了什么表现手法来刻画"荷"形象?请指出两首诗中"荷"所表现出来不一样情感特点,并作简明分析。(4分)答案:都采取拟人表现手法。