

古典诗歌鉴赏之意象美市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
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花(一)梅花(二)菊花三荷花(莲花)(四)桃花(五)水仙(六)牡丹1、杨柳2、燕子3、流水4、月亮5、青松6、竹子7、梧桐8、杜鹃9、寒蝉10、鹧鸪11、鸿雁12、其它8春雨——愁绪自在飞花轻似梦,无边思雨细如愁秦观9鸳鸯——恩爱夫妻得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙卢照邻10比翼鸟——相爱不分离男女在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝白居易11精卫鸟——报仇人或努力奋斗人精卫衔微木,将以填沧海陶渊明12乌鸦——描写荒凉景色,表现凄清气氛枯藤老树昏鸦,小桥流水人家马致远斜阳外,寒鸦点点,流水绕孤村秦观
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诗歌鉴赏诚信:松(梅、竹、菊)等意象:高洁、正直、气节、不屈、傲霜斗寒等。塞上听吹笛高适笛笙箫胡笳等意象:声音悠远、凄切常含思乡愁绪。诚信:登台、登楼、凭栏等意象:多表示相思之情、报国之志和壮志难酬感伤与激愤。浣溪沙从军行战马玉关花鸟:美好欢愉之物。题都城南庄桃花:美人象征。乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。送别高考古典诗词常见意象高考古典诗词常见意象高考古典诗词常见意象高考古典诗词常见意象高考古典诗词常见意象
古典诗歌鉴赏之鉴赏诗歌的语言(上课)市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
鉴赏诗歌语言相传,苏东坡与苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,相互题试。小妹说出:在“轻风、细柳、淡月、梅花”中,要哥哥从中各加一字,说出诗眼。苏东坡当即道:“轻风摇细柳,淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后,得意地说:“有了,‘轻风舞细柳,淡月隐梅花。’”小妹微笑道:“好是好了,但仍不属上品。”一旁黄山谷忍不住了,问道:“依小妹高见呢?”苏小妹便念了起来:轻风扶细柳用词之妙鉴赏诗歌时首先要关注动词活用动词鉴赏诗歌时一些形容词、副词也需关注炼字型答题技巧指导问:前人认为,“看”字看似日常,
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南安市诗山中学古代诗歌鉴赏意一草一木总关情——咏物诗鉴赏北京春季高考题:蝉虞世南垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是借秋风。1、诵读解意2、形象特点:一只在高树上饮着清露、自在鸣叫夏蝉。3、思想内容:只要品性高洁,声名自然远扬,无须任何外在凭借。4、手法:托物言志卜算子·咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。1、诵读解意2、形象分析梅花:环境特点:断桥黄昏,风雨交加,苦寒荒凉。(环境衬托)本身特点:不与群芳争春,即使粉身碎骨而此
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诗歌意象鉴赏其形象春夜洛城闻笛对诗歌物象了解:物象是蕴含某种品质或思想事物对诗歌意象识别了解:意象是诗歌中浸染了作者感情事物。意象之情感送别意象酒——元杨载说:“凡送人多托酒以将意,寓相勉之词以致意。”酒在排解愁绪之外,还饱含着深深祝福。将美酒和离情联络在一起诗词多不胜举,如:王维《渭城曲》中“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,白居易《琵琶行》中“醉不成欢惨将别”,都是以酒抒写别离之情。思乡意象思乡意象思乡意象抒怀意象抒怀意象抒怀意象抒怀意象爱情意象找意象绘意象析画面探情感问题1:这首小令有哪些意象?问题