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学前儿童科学教育目标一、幼稚园科学教育目标制订依据3-6岁学前儿童认知特点(1)3-6岁学前儿童认知特点(2)社会发展需要与幼稚园科学教育目标当代社会发展特点对幼稚园科学教育目标提出要求科学学科特点与幼稚园科学教育目标学前儿童科学教育活动特征与目标确实立幼儿科学教育目标定位:科学素养二、幼稚园科学教育总体目标幼稚园科学教育总体目标分析(一)科学情感与态度(二)科学方法和策略(三)科学知识和技能学前儿童科学教育各年纪阶段目标