中考物理复习专题3实验题市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

专题三试验题重点类型突破【思绪点拨】(1)惯用液体温度计是利用液体热胀冷缩性质制成．如图所表示体温计分度值是0.1℃，对应读数为37.7℃.(2)图示刻度尺分度值为1mm；木块左侧与6.00cm对齐，右侧对应刻度值为7.75cm，则木块长度为7.75cm－6.00cm＝1.75cm.(3)弹簧测力计量程为0～5N，其分度值为0.2N，弹簧测力计示数为1.6N.(4)从电能表上能够看出电能表示数为520.3kW·h；由“r/kW·h”可知每消耗1kW·h电能，电能表上转盘转过转．测量型器材在使用时都会包括读数，读数时要注意以下问题：(1)明确试验仪器量程和分度值；(2)读数时视线要与读数参考物相平；(3)统计数据时不要遗漏单位．押题训练(1)由图甲知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与1.60cm对齐，所以物体长度L＝1.60cm；(2)弹簧测力计读数时要看清使用量程和对应分度值，读数时视线要与刻度板表面垂直；(3)金属质量等于砝码质量加游码对应刻度值，当金属质量为96.4g时，砝码质量分别为50g、20g、20g、5g，则游码对应刻度值为1.4g；(4)水体积＝100cm3＝100mL.2．[·泰安中考]如图所表示为惯用体温计，其读数为℃.3．[·湘西中考]图甲是探究串联电路中电流关系电路图，开关闭合后电流表A1示数如图乙，那么电流表A2示数应是A.4．[·西宁中考]如图所表示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上铜片和锌片插入盐水中，这么就制成了一个盐水电池．观察电压表接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池极，电池电压为V.类型二热学试验【思绪点拨】(1)由图知，该物质在熔化过程中，温度保持80℃不变，所以该物质为晶体，而且熔点为80℃.(2)由图象可知，在相同时间内，该物质在AB段升温比CD段快，由Q＝cmΔt可知，物质在AB段比热容小于CD段比热容．(3)液体沸腾特点：不停吸收热量，温度保持不变，所以加热20min后，被研究物质温度不再升高，这是因为此时水已经抵达沸点，开始沸腾．热学试验考查中要注意以下问题：(1)试验器材使用，如温度计；在探究液体沸腾试验时试验器材装配次序等．(2)物理规律贮备：晶体熔化条件以及特点、液体沸腾条件以及特点、怎样用比热容表示物体吸热本事强弱．押题训练(1)在试验过程中，温度计玻璃泡应全部浸入水中，不要接触容器底部和侧壁；(2)由题表可知，当加热到第4分钟，水温到达98℃后，水温度不再升高，说明水已沸腾，水沸点为98℃；(3)在1标准大气压下，水沸点是100℃，液体沸点随液面上气压减小而降低．故当地大气压小于1标准大气压．2．[·海南中考]小亮利用如图甲所表示装置探究某物质熔化时温度改变规律．请回答以下问题：3．[·武汉中考]图1是“比较不一样物质吸热情况”试验装置．两个相同烧杯中分别装有质量相等水和食用油．(1)选取两个相同规格电加热器加热，目标是使水和食用油在相等时间内吸收热量相同．(2)为准确测量液体温度，温度计玻璃泡应充分与被测液体接触，试验过程中温度计玻璃泡不要碰到烧杯和加热器．(3)相同质量水和食用油在吸收相同热量时(加热时间相同)，因水比热容大，由Q吸＝cmΔt可知，水温度改变小，故图2中能合理反应该试验结果图象是乙．类型三光学试验【思绪点拨】(1)透明玻璃板，能够观察到玻璃板另一侧，而且能够成像，这么便于确定像位置；(2)试验时用一支完全相同蜡烛是为了比较物体与像大小关系．当蜡烛B与蜡烛A像完全重合时，说明像与物体大小相等．用凸透镜替换玻璃板，当物距等于像距等于2f时，物体成一个倒立等大实像，则此凸透镜焦距f＝10cm.若蜡烛固定不动，换用一个焦距略小一些凸透镜进行试验，物距相对增大，需减小像距，才能在光屏上得到清楚像，所以光屏应靠近凸透镜．光学试验考查中要注意以下问题：(1)试验器材选择和装配．如平面镜成像中为何选取玻璃板以及玻璃板放置方式；凸透镜成像试验中选择发光二极管作为被研究对象好处等．(2)像虚实、大小辨析．(3)凸透镜成像特点应用．(4)依据物距与焦距、像距与焦距间关系判断凸透镜成像性质．押题训练(1)把纸板NOF向前折或向后折，在纸板上不能看到反射光线，这说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内；在图甲所表示试验中，假如让光沿FO方向射到镜面，会发觉反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，光路是可逆；(2)如题图丙所表示，物距大于像距，在光屏上会接收到一个倒立、缩小实像，应用这一原理可制成摄影机．假如再将蜡烛远离透镜，则物距增大，依据凸透镜成像规律可知，物距增大时，像距减小，像变小，所以光屏上像会变小．2.[·德州中考]探究平面成像特点：在试验中用到刻度尺是测像到镜距离、物到镜距离，经