数学建模第6讲-非线性规划省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
胜利****实阿
亲,该文档总共44页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
数学建模第6讲-非线性规划省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
数学建模与数学试验试验目标*非线性规划基本解法定义假如目标函数或约束条件中最少有一个是非线性函数,则最优化问题就叫做非线性规划问题.定义1把满足问题(1)中条件解称为可行解(或可行点),全部可行点集合称为可行集(或可行域).记为D.即问题(1)可简记为.非线性规划基本解法罚函数法其中T(X,M)称为罚函数,M称为罚因子,带M项称为罚项,这里罚函数只对不满足约束条件点实施处罚:当时,满足各,故罚项为0,不受处罚.当时,必有约束条件,故罚项大于0,要受处罚.罚函数法缺点:每个近似最优解Xk往往不是允许解,而只
数学建模教程第14讲-拟合省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
数学建模与数学试验试验目标拟合拟合问题引例1拟合问题引例2曲线拟合问题提法拟合与插值关系最临近插值、线性插值、样条插值与曲线拟合结果:曲线拟合问题最惯用解法——线性最小二乘法基本思绪线性最小二乘法求解:预备知识线性最小二乘法求解线性最小二乘拟合f(x)=a1r1(x)+…+amrm(x)中函数{r1(x),…,rm(x)}选取用MATLAB解拟合问题用MATLAB作线性最小二乘拟合即要求出二次多项式:1)输入以下命令:x=0:0.1:1;y=[-0.4471.9783.286.167.087.347.66
数学建模与数学建模竞赛省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
数学建模与数学建模竞赛—推进素质教育促进人才培养1.数学建模进入大学课堂2.培养学生综合素质,推进高校教育改革3.数学建模竞赛4.结束语1.数学建模进入大学课堂(2)20世纪科技进步与社会发展对数学建模推进(3)数学是一个关键、普遍、可应用技术。(4)数学技术已经成为当代高新技术主要组成部分。(5)数学建模和与之相伴科学计算正在成为众多领域中关键工具。1.2数学建模教学和竞赛发展三个阶段(1)20世纪80年代80年代初开始进入少数大学课堂。1987年出版国内第一本教材——姜启源编《数学模型》。80年代末国
数学建模与数学建模竞赛67841省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
数学建模——现实生活中数学数学模型(MathematicalModel)和数学建模(MathematicalModeling)问题录象机计数器工作原理模型假设模型建立2.考查右轮盘面积改变,等于录象带厚度乘以转过长度,即思索参数预计模型检验基本方法怎样学习数学建模数学建模重要意义“数学是一个关键,普遍,可应用技术”数学建模进入大学课堂①数学建模实践每一步中都蕴含着能力上锻炼,在调查研究阶段,需要用到观察能力、分析能力和数据处理能力等。在提出假设时,又需要用到想象力和归纳简化能力。②在真正开始自己研究之前,
数学建模优化建模实例省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
优化建模实例怎样装运,使此次飞行赢利最大?决议变量货舱容积约束条件例2汽车厂生产计划设每个月生产小、中、大型汽车数量分别为x1,x2,x3其中3个子模型应去掉,然后逐一求解,比较目标函数值,再加上整数约束,得最优解:方法2:引入0-1变量,化为整数规划NLP即使可用现成数学软件求解(如LINGO,MATLAB),不过其结果常依赖于初值选择。应怎样安排计划,在满足每七天市场需求条件下,使四面总费用最小?问题分析目标函数模型求解检修计划增加约束条件:检修1次问题1.怎样下料最节约?按照客户需要在一根原料钢管上