学案-全国-2011_九年级化学上册 10计算学案 人教新课标版.rar

1用心爱心专心课题3利用化学方程式的简单计算学案教师心语：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。课前复习：写出下列化学方程式并说明化学方程式的涵义氢气还原氧化铜△引入新课：（情景设计）根据化学方程式的涵义，反应物与生成物之间的质量比可表示为iu2KClO3＝＝2KCl＋3O2↑24514996若（）g（）g48g点燃同理：C＋O2==CO2123244若（）g（）g22g讲解：这说明：在化学反应中，反应物与生成物之间质量比是成正比例关系，因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可生成物（或反应物）的质量。例1：加热分解5.8克氯酸钾，可得到多少克的氧气？讲解：解题步骤：设、方、关、比、算、答设：设未知量方：写出正确的化学方程式（配平）关：找关系（写出有关物质的相对分子质量与计量数的关系，然后再写出已知量与未知量质量关系，并写在化学式下面。比：列出正确的比例式算：计算正确答案（保留小数点一位）答：[解]：小结：三个要领：1、步骤要完整2、格式要规范3、得数要准确三个关键：1、准确书写化学式2、化学方程式要配平3、准确计算相对分子质量