学案-全国-2011_九年级化学上册 化学式的计算(一)导学案(无答案)人教新课标版.rar
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学案-全国-2011_九年级化学上册 化学式的计算(一)导学案(无答案)人教新课标版.rar
1第四单元课题4《化学式与化合价》导学案——第四课时化学式的计算(一)教学目标:学会有关相对分子质量及元素的质量分数的计算。教学过程:1.相对分子质量:①它是一个,单位为。②意义:。2.计算相对分子质量:(1)①H2O⑤CaCO3②NaCl⑥NaHCO3③尿素CO(NH2)2⑦(NH4)2SO4④CuSO4.5H2O⑧AgNO3(2)计算物质组成元素质量比(各原子相对原子质量总和之比)及各元素的原子个数比。①MnO2中锰和氧的元素质量比:,H2O中氢原子与氧原子的个
学案-全国-2011_九年级化学上册 《化学式》复习学案(无答案) 人教新课标版.rar
1爱心用心专心化学式复习学案一、课标要求1、了解化学式的含义,会准确地描述某个化学式所表示的意义。记住常见元素及原子团的化合价。知道元素化合价的表示方法。应用化合价规则会正确书写物质的化学式、由化学式确定元素的化合价。4、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的相关计算。5、能看懂某些商品标签上的物质成分及其含量。二、基础知识回顾1、化学式概念:用表示物质的式子①金属、固态非金属、稀有气体直接用表示。单质如:Fe、C、He等书写②气体单质(双原子分子)用A2
学案-全国-2011_九年级化学上册 氧气导学案6(无答案) 人教新课标版.rar
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学案-全国-2011_九年级化学 碱的通性导学案(无答案)人教新课标版.rar
1用心爱心专心九年级化学学教练导学案(新授课)课题碱的性质学习目标:了解几种常用的碱;知道碱的性质;能用变化与练习的观点分析酸、碱的性质,并清楚的表达自己的观点;通过对酸、碱性质的探究,建立科学的物质观。重难点:重点:碱的通性难点:碱的通性的应用自主学习:1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质氢氧化钠:白色固体,溶于水并放出大量热量;易吸收水分而潮解,有强的腐蚀性。氢氧化钙可用生石灰与水反应制得,此反应能放出大量的热。反应方程式是。2、氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质和用途
学案-全国-2011_九年级化学 酸碱盐导学案(无答案)人教新课标版.rar
1用心爱心专心专题导学案·考点12酸、碱、盐班级姓名一、我会选择1.醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水中都能解离出()A.H+B.OH-C.Cl-D.SO42-2.(10山东莱芜)从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是()A.酸都能电离出H+B.酸都含有酸根C.酸中都含有氢元素D.酸中都含有氧元素3.(09潍坊)目前,国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜,食用这样的粽子会有害健康。硫酸铜属于()A.酸B.碱C.盐D.氧化物4.下列物