古代诗歌鉴赏篇章结构市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
胜利****实阿
亲,该文档总共18页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
古代诗歌鉴赏篇章结构市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
灯下读诗兼品味识来妙法与甘辛——鉴赏诗歌篇章结构总结:答案:比兴手法。兰逢春而葳蕤,桂遇秋而皎洁,这是它们本性,而并非为了博得美人折取观赏。诗人以此来比喻贤人君子洁身自好,进德修业,也只是尽他作为一个人本份,而并非借此来博得外界称誉提拔,以求富贵利达。赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里,建业暮钟时.漠漠帆来重,冥冥鸟去迟.海门深不见,浦树远含滋.相送情无限,沾襟比散丝.开头一句作用咸阳城西楼晚眺许浑一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀州。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,
诗歌鉴赏之构思技巧篇章结构市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
诗歌表示技巧鉴赏教学目标:1.熟练利用相关结构经典术语。2.掌握诗篇结构类问题答题模式。诗歌篇章结构总结:其中心是景(事、物)情(或主旨)关系1、先景后情山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。李煜《望江南》“多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。”3、以景结情诗人这时轻轻宕开一笔,以景结情。好像在军中置酒饮乐之后,突然出现一个月照长城莽莽苍苍景象;古老雄伟长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉,愈加深了诗人思想
古代诗歌鉴赏1——诗歌语言鉴赏市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
鉴赏诗歌语言考试说明学习关键点暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。诚信:依据诗意可知,这时太阳已经靠近地平线,几乎是贴着地面照射过来,故用“铺”更准确、形象。利用“铺”字,更能表现秋天夕阳柔和与江面平静,给人以安闲、舒适之感。暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。伊吕两衰翁,历遍穷通,一为钓叟一耕佣。若使当初身不遇,老了英雄!汤武偶相逢,风虎云龙。兴王只在谈笑中,直至如今千载后,谁与争功!“历遍穷通”:这里指“伊吕”二人学识广博
古代诗歌鉴赏总结课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
高考诗歌鉴赏诗歌常见题材及其情感诗歌情感边塞征战诗歌内容鉴赏“六看”1.看题目认识对象2.看作者了解背景3.看意象把握情感4.看尾句参透主旨5.看注释破解难点6.看题干得到启示送别抒怀诗是古诗词中一个大类。他们普通按时间、地点来描写景物、表示离愁别绪,从而表示作者思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采取触景生情、情景交融抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。A.依依不舍留念。常见特征②了解常见思想情感。羁旅愁思:孟浩然《宿建德江》思念亲友:王维《九月九
鉴赏古代诗歌的语言市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
在“轻风细柳”和“淡月梅花”中各加一字,作为“诗眼”。1、了解语言方法。2、鉴赏语言角度。3、表述要清楚规范。了解语言方法暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。江边草地上挂满了晶莹露珠。这绿草上滴滴清露,象镶嵌在上面粒粒珍珠!用“真珠”作比喻,不仅写出了露珠圆润,而且写出了在新月清辉下,露珠闪烁光泽。空中一弯新月初升,如同在碧蓝天幕上,悬挂了一张精巧弓!诗人把这天上地下两种景象,压缩在一句诗里──“露似真珠月似弓”。作者从弓也似一弯新月,想起此时正是“九月初三夜”,不