教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案（有一套）.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.物体的形态与它在斜面上的运动情况：（）。A.有一定关系B.没有关系2.龟免赛跑的故事说明运动相同的距离，所用的时间越长，速度越（）。A.小B.大C.无法确定3.如果A、B两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（）。A.对方的运动速度发生了变化B.B对于A是静止的C.A对于B是静止的4.关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（）。A.轨道总长应在2米以上B.要有直线轨道和曲线轨道C.轨道的坡度不能变化5.在钢尺上贴上圆点，在桌子上按压住钢尺的另一端，让尺子动起来，这时圆点的运动是（）。A.振动B.转动C.摆动6.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼，和地面比较，（）是静止的。A.成群的鱼B.流动的池水C.池塘边的石头7.“太阳东升西落。”太阳的运动是以（）为参照物的。A.地球B.太阳C.空气8.同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米，在甲“过山车”上需要10秒，在乙“过山车”上需要9秒。小车在哪个“过山车”轨道上运动更快一些？（）。A.甲B.乙C.甲、乙一样快9.滚动的易拉罐的运动轨迹是（）。A.B.C.10.下面物体，（）的运动路线是曲线。A.水管里流出的水B.投出去的篮球C.从斜面上滑下来的木块二.填空题(共10题，共42分)1.相同距离内物体运动的快慢可以用（）来比较。2.物体运动的快慢我们用（）来描述，相同时间内，物体运动的距离越大，速度越（）。3.行使的汽车是（）的，天空中飞翔的小鸟是（）的。（填“运动”或“静止”）4.楼房或一棵树对地球来说，他们是（）的；但对太阳来说，他们却都在（）着。当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而（）。但是对在火车上的旅客是相对火车而（）的。5.2019年12月27日20时45分，长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空，2000多秒后将实践二十号卫星送入预定轨道，发射飞行试验取得圆满成功。火箭进入轨道的过程做的是（）。6.参照物不仅对判断物体是否（）是必要的，对判断物体运动的（）也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体，只有（）静止的物体。7.制作“过山车”的三大板块：（）、（）、（）。8.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（），因为知道了它的（），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。9.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，木块会慢慢的（）下去；如果把小球放在斜面的上端，小球会（）下去。10.一个物体相对于另一个物体（）的变化称作为机械运动，简称运动。三.判断题(共10题，共20分)1.有绝对不动或静止的物体。（）2.在玩滑滑梯时，小朋友的运动情况是滑动。（）3.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。（）4.要判断物体是否运动，先要选择其他物体作参照。（）5.只有静止的物体才能选为参照物。（）6.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。（）7.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止，一开始运动的就会运动。（）8.组装“过山车”时高度够高就是好。（）9.组装过山车时高度越高越好。（）10.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。苹果落地过山车直线运动推箱子曲线运动火箭发射五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共35分)1.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。2.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？3.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？4.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？5.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（）和（）保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。八.综合题(共3题，共21分)1.给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序，在表中用1、2、3……标出。2.某实验小组正在组装“过山车”轨道。1.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨