解决争议从协商开始PPT课件.pptx
胜利****实阿
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有人说:生活是一团麻,就像麻绳拧成花;有人说:生活是一根线,常有那解不开的小疙瘩。第八课用合适的方式处理纠纷自主学习:如果你遇到类似的纠纷,会采用怎样的方式解决?我归纳知识点一:琪琪的故事中,解决纠纷的最好方式你认为是??我身边的纠纷二:梁阿姨的故事我归纳知识点二:协商解决应该注意的问题:我身边的纠纷三:王大爷的故事我归纳知识点三:怎样运用调解化解矛盾?我身边的纠纷三:王大爷的故事我归纳知识点四:怎样理解仲裁?谢谢
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第一框我们与法律同行1、我们为什么要学会依法办事?2、我们怎样才能做到依法办事?3、我们为什么要树立法治意识?4、人们道德水平提高对法治的意义?5、法治中国的建设对青少年的要求?为什么要学会依法办事?不该看的不要看为什么要树立法治意识?请小组讨论解决以下问题:1.反对方:假如你是楼上的阿姨,你会怎么做?2.坚持方:如果你是跳广场舞的领队,你会怎么做?中学生晓程在放学路上,被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。”接着,他们又威胁晓程:“到底
8.1《解决争议从协商开始》教案.doc
8.1《解决争议从协商开始》教案教学目标:1.知道协商、调解、仲裁等解决纠纷的方式和途径。2.了解协商、调解、仲裁等解决纠纷方式的适用情况和化解方法。3.学会在面临复杂的民事纠纷问题时,能够依靠专业力量裁决纠纷。4.树立“和为贵”的意识,互谅互让。教学重点:学会通过协商解决纠纷教学难点:仲裁是解决纠纷的好方式导学过程:一、复习提问,巩固就知:(每组轮流回答一个问题)1、为什么要依法保护环境?2、我国的环保法律体系是什么?3、在环境保护领域,我国法律是怎么规定的?4、国家和政府针对环境保护如何严格执法?5、
《解决争议从协商开始》教学设计.docx
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8.1《解决争议从协商开始》导学案.doc
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